V knige nashel otrazhenie opyt mnogoletnej raboty po izucheniü processa obucheniq shkol'nikow podrostkowogo wozrasta inostrannomu qzyku s pomosch'ü molodezhnoj raznozhanrowoj muzyki. Izlozhennyj w knige material pozwolqet wydelit' osnownye polozheniq, suschestwennye dlq izucheniq wliqniq muzyki na psihofiziologicheskoe sostoqnie indiwida woobsche i podrostka w chastnosti: uchet specifiki podrostkowogo sociuma - molodezhnoj subkul'tury; sinhronizaciq kognitiwnoj i affektiwnoj sfer obuchaemyh; sozdanie adekwatnoj modeli obucheniq IYa. Razrabotannyj metodicheskij instrumentarij soderzhit seriü textow informatiwno-oznakomitel'nogo haraktera, nabor materialow illüstratiwno-konkretiziruüschego haraktera, slowar' muzykal'nyh terminow, opisanie algoritmow raboty w sisteme zadanij - uprazhnenij k nim.Kniga adresowana prepodawatelqm inostrannyh qzykow, aspirantam, studentam qzykowyh fakul'tetow VUZow, uchaschimsq starshih klassow obscheobrazowatel'nyh uchrezhdenij i wsem, kto interesuetsq problemami metodiki prepodawaniq inostrannyh qzykow.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.