Niger Sultana

Yazyki korennyh narodow w uchebnoj programme srednej shkoly w Bangladesh

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Cel' dannogo issledowaniq - dat' razwernutoe opisanie roli qzykow, osobenno qzykow korennyh narodow, w uchebnoj programme srednej shkoly w Bangladesh. S pomosch'ü ätogo issledowaniq q pytaüs' opredelit' rol' rodnyh qzykow w obrazowanii. V Bangladesh suschestwuet centralizowannaq uchebnaq programma, w kotoroj ne udelqetsq wnimaniq qzykam men'shinstw. Hotq qzyki plemen ne wklücheny ni w predpolagaemuü, ni w dejstwuüschuü uchebnuü programmu, äto wliqet na praktiku prepodawaniq w klasse, a takzhe na zhizn' studentow iz plemen. Poskol'ku qzykom prepodawaniq qwlqetsq bangla, kul'tura, samobytnost' i proshlyj opyt plemennyh studentow ne uchitywaütsq w powsednewnoj uchebnoj deqtel'nosti. Opiraqs' na ponimanie uchebnoj programmy kak instrumenta social'nogo kontrolq znanij, q pokazywaü, kak uchebnaq programma srednej shkoly sposobstwuet social'nomu nerawenstwu, poskol'ku intellektual'noe dominirowanie bangla i anglijskogo nad menee prestizhnymi qzykami plemen ne wklüchaet qzyki, kul'turu i cennosti korennyh narodow.

Produktdetails

• Verlag: OmniScriptum / Sciencia Scripts
• Seitenzahl: 80
• Erscheinungstermin: 14. Dezember 2024
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 137g
• ISBN-13: 9786208380205
• ISBN-10: 6208380200
• Artikelnr.: 72588611

Autorenporträt

Sou professor assistente no domínio da literatura bangla. Obtive o mestrado na Faculdade de Banguecoque da NUB e também a licenciatura em Educação. Concluí o Mestrado em Educação na Universidade de Canterbury, Christchurch, Nova Zelândia. Atualmente, sou investigadora de doutoramento na JU, Savar, Dhaka. Sou formadora de professores de TIC na Educação, LSBE, Projeto de Dissimilação Curricular.