An_l Sahin Yelin

Yüksekö¿renime Yönelik E¿itimsel ¿stekler ve Engel Alg¿s¿

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Bu çal_smada 12. s_n_f ögrencilerinin lise sonras_ egitime yönelik egitimsel istekleri ile farkl_ türdeki egitimsel engellere yönelik alg_lar_ aras_ndaki iliski incelenmis, bu egitimsel istek ve engel alg_lar_n_n aile sosyo-ekonomik özelliklerine, okul özelliklerine ve cinsiyete göre degisip degismedigi arast_r_lm_st_r. Çal_sman_n bulgular_na göre hem egitimsel isteklerin hem de egitimsel engel alg_s_n_n aile sosyo-ekonomik özellikleri, okul özellikleri ve cinsiyet ile anlaml_ bir iliskisi oldugu sonucuna ulas_lm_st_r. Daha aç_k bir ifadeyle, sosyo-ekonomik düzey düstükçe ögrencilerin engel alg_lar_ artarken egitimsel istek düzeyleri azalmaktad_r. Ayr_ca, ögrencilerin ögrenim görmekte oldugu lisede uygulanan müfredat_n yüksek ögretime geçise haz_rlay_c_ içerikte olmas_ ya da olmamas_ egitimsel isteklerini ve engel alg_lar_n_ etkilemektedir. K_z ögrenciler erkeklere k_yasla daha uzun süren bir egitim almak istemekte, ancak özyeterlik alg_lar_ ile ilgili olarak engelleri oldugunu düsünmektedirler. Erkek ögrenciler ise egitimsel isteklerini gerçeklestirmek konusunda referans gruplardan yeterince destek alamad_klar_ alg_s_ içindedirler.

---

Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Türkiye Alim Kitaplar
• Seitenzahl: 116
• Erscheinungstermin: 11. Dezember 2015
• Türkisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 191g
• ISBN-13: 9783639811247
• ISBN-10: 3639811240
• Artikelnr.: 44285290

Autorenporträt

1974 Adana döumludur. Çukurova Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümünden mezun olmu¿, Mersin Üniversitesi E¿itim Yönetimi Tefti¿i Planlamas¿ ve Ekonomisi Ana Bilim Dal¿ Yüksek Lisans Program¿n¿ tamamlam¿¿t¿r. Halen matematik ö¿retmeni olarak görev yapmaktad¿r.