Andere Kunden interessierten sich auch für
![Tertiary Student Migration from Central Asia to Germany]( "Tertiary Student Migration from Central Asia to Germany")
Tertiary Student Migration from Central Asia to Germany44,99 €![Bir Vergiye Gönüllü Uyum Program¿n¿n Geli¿tirilmesi: Mersin ¿li Örne¿i]( "Bir Vergiye Gönüllü Uyum Program¿n¿n Geli¿tirilmesi: Mersin ¿li Örne¿i")
Bir Vergiye Gönüllü Uyum Program¿n¿n Geli¿tirilmesi: Mersin ¿li Örne¿i32,99 €![Iran'da Dini Ayd¿n¿n De¿i¿im Söylemi (1997-2015) Mohsin Kediver Örne¿i]( "Iran'da Dini Ayd¿n¿n De¿i¿im Söylemi (1997-2015) Mohsin Kediver Örne¿i")
Iran'da Dini Ayd¿n¿n De¿i¿im Söylemi (1997-2015) Mohsin Kediver Örne¿i48,99 €![Toplumumuzda E¿itimin Dikey Sosyal Hareketlili¿e Etkisi]( "Toplumumuzda E¿itimin Dikey Sosyal Hareketlili¿e Etkisi")
Toplumumuzda E¿itimin Dikey Sosyal Hareketlili¿e Etkisi58,99 €![Bir ¿¿ Kolunun Sosyolojik Analizi: Bankac¿l¿k ve Ni¿de Örne¿i]( "Bir ¿¿ Kolunun Sosyolojik Analizi: Bankac¿l¿k ve Ni¿de Örne¿i")
Bir ¿¿ Kolunun Sosyolojik Analizi: Bankac¿l¿k ve Ni¿de Örne¿i32,99 €![Neue Medien als Sozialisationsbedingung. Beeinflussung von Medien auf Kinder und Jugendlichen]( "Neue Medien als Sozialisationsbedingung. Beeinflussung von Medien auf Kinder und Jugendlichen")
Neue Medien als Sozialisationsbedingung. Beeinflussung von Medien auf Kinder und Jugendlichen12,99 €![Die Pädagogik nach Adorno. Theoretische und praktische Aspekte für das Schulleben und die Erziehung]( "Die Pädagogik nach Adorno. Theoretische und praktische Aspekte für das Schulleben und die Erziehung")
Die Pädagogik nach Adorno. Theoretische und praktische Aspekte für das Schulleben und die Erziehung15,95 €
Thesis (M.A.) from the year 2016 in the subject Sociology - Work, Profession, Education, Organisation, grade: A, Akdeniz University (Department of Sociology), course: Research Project, language: Turkish, abstract: Bu çal¿¿ma Türkiye¿de bulunan Akdeniz Üniversitesi¿nde e¿itim gören bir ö¿renci taraf¿ndan kendi akademik gerekliliklerinin bir parças¿ olarak Akdeniz Üniversitesi¿nde e¿itim gören uluslararas¿ ö¿rencileri odak noktas¿na alarak deniz ä¿r¿ ülkelerde e¿itim görmenin zorluklar¿n¿ incelemek için haz¿rlanm¿¿t¿r. Uluslararas¿ ö¿renciler kendi ülkelerinden son derece farkl¿ olan bir yerde e¿itim görmek için psikolojik olarak haz¿rlanm¿¿ ve finansal olarak dayan¿kl¿ olsalar bile e¿itimlerini tamamlay¿ncaya kadar ki süreçte zorluklarla kar¿¿läacaklard¿r. Bu zorluklar yeni yäama uyum sälama, akademik zorluklar ve dil engelleri; kültürel farkl¿l¿klar, kültür ¿oku ve sonuncu fakat bir o kadar da önemli olarak ayr¿mc¿l¿k gibi sosyal zorluklar olabilir. Söz konusu çal¿¿mada veri toplama yöntemi olarak yar¿ yap¿land¿r¿lm¿¿ görü¿meler kullan¿lm¿¿t¿r. Görü¿ülen 30 uluslararas¿ ö¿renciden 10 ki¿i Afrikal¿d¿r ve ço¿unlukla Mali, Gabon, Kongo, Somali, Gana ve Madagaskar¿dan gelmi¿lerdir. Buna ek olarak 10 ö¿renci Arnavutluk, Karadä, Kosova, Rusya, Makedonya ve Romanya gibi Balkan ülkelerinden gelmi¿ken, di¿er on uluslararas¿ ö¿renci ise Çin, Tacikistan, Afganistan, Sri Lanka, Filistin ve Mo¿olistan gibi Asya ülkelerinden gelmi¿lerdir.