Zacharias Tanne Fomum - Zangue, Habib Stéphane
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En los albores de la investigación sobre los nuevos paradigmas de la corriente cristiana reformada en África, el debate sobre la proliferación entre el cristianismo clásico y el llamado movimiento cristiano revivalista ha contribuido a la definición de este tema. El ascenso en el poder de los líderes de la corriente cristiana reformada se está convirtiendo en el barómetro por excelencia para entender esta cristianización total del continente en general y de Camerún en particular. Una poderosa dinámica local que es global y se exporta incluso a las fronteras de Europa. A primera vista, todo…mehr

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Produktbeschreibung
En los albores de la investigación sobre los nuevos paradigmas de la corriente cristiana reformada en África, el debate sobre la proliferación entre el cristianismo clásico y el llamado movimiento cristiano revivalista ha contribuido a la definición de este tema. El ascenso en el poder de los líderes de la corriente cristiana reformada se está convirtiendo en el barómetro por excelencia para entender esta cristianización total del continente en general y de Camerún en particular. Una poderosa dinámica local que es global y se exporta incluso a las fronteras de Europa. A primera vista, todo haría pensar que el auge cristiano en el África subsahariana es el resultado de una sociedad al borde del colapso. Ahogado en el estancamiento económico, la pobreza generalizada, la inseguridad política (mala gobernanza) y la agonía de los programas de ajuste estructural. Así, un estudio profundo del renacimiento cristiano en África hoy, nos impone un interés más que nunca importante por estos Hombres que impulsan el movimiento porque el alma de la historia bebe de vidas atípicas.
Autorenporträt
Habib Stéphane Zangue es un investigador asociado al Laboratorio de Investigación Histórica de Ródano-Alpes (LARHRA). Es licenciado en Historia y doctorando en historia contemporánea (religión) en la Universidad Lumière Lyon 2. Le apasiona el hecho religioso en un enfoque histórico que integra al Hombre, centrado como objeto de estudio.