Andere Kunden interessierten sich auch für
![Determinanten für die Entscheidung von Hochschulabsolventen für eine Unternehmensgründung]( "Determinanten für die Entscheidung von Hochschulabsolventen für eine Unternehmensgründung")
Determinanten für die Entscheidung von Hochschulabsolventen für eine Unternehmensgründung54,90 €![Theoretische Konstrukte im Zusammenhang mit dem Lehrprozess der Hochschulmathematik]( "Theoretische Konstrukte im Zusammenhang mit dem Lehrprozess der Hochschulmathematik")
Theoretische Konstrukte im Zusammenhang mit dem Lehrprozess der Hochschulmathematik79,90 €![Der kompetenzbasierte Ansatz an öffentlichen Universitäten]( "Der kompetenzbasierte Ansatz an öffentlichen Universitäten")
Der kompetenzbasierte Ansatz an öffentlichen Universitäten39,90 €![Die Rolle der Universitäten bei der Unterstützung von Absolventen]( "Die Rolle der Universitäten bei der Unterstützung von Absolventen")
Die Rolle der Universitäten bei der Unterstützung von Absolventen43,90 €![Vergleichende Analyse der Akkreditierungssysteme von Universitäten]( "Vergleichende Analyse der Akkreditierungssysteme von Universitäten")
Vergleichende Analyse der Akkreditierungssysteme von Universitäten43,90 €![Veränderte Trends bei der Finanzierung öffentlicher Universitäten in Afrika]( "Veränderte Trends bei der Finanzierung öffentlicher Universitäten in Afrika")
Veränderte Trends bei der Finanzierung öffentlicher Universitäten in Afrika35,90 €![Die Beschäftigungsfähigkeit von Hochschulabsolventen an Universitäten]( "Die Beschäftigungsfähigkeit von Hochschulabsolventen an Universitäten")
Die Beschäftigungsfähigkeit von Hochschulabsolventen an Universitäten28,90 €
Gemeinsam mit den sozialen Bewegungen auf dem Lande wird versucht, die "Zäune" der Universität zu überwinden, die jahrzehntelang kein Raum für ländliche Fächer war, und wo der Studiengang für Bildung auf dem Lande (EDUCampo) eine wichtige Rolle spielt, um diesen "Zäunen" entgegenzutreten und sie zu überwinden. Die Hauptstoßrichtung des Kampfes der ländlichen Bildung und somit von EDUCampo ist die Demokratisierung von Land und Wissen, wobei die ländlichen Subjekte als Protagonisten von Rechten betrachtet werden, mit vielfältigen Lebenserfahrungen, die in der Lage sind, epistemisch, sozial, wirtschaftlich und pädagogisch zu kommunizieren und die soziale Realität zu verändern.