Zambiaans schoolbestuur en studentenprestaties - Kalabo, Oliver Mubita
32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

In Zambia blijkt uit de gegevens dat de kwaliteit van het onderwijs nog steeds afneemt. De capaciteit van de schoolleiding wordt beschouwd als een van de factoren die verantwoordelijk zijn voor de slechte prestaties van de school. Dit boek is bedoeld om de effecten te bepalen van het gedrag en de processen van het schoolleiderschap op de prestaties van de school en de prestaties van de leerlingen in geselecteerde basisscholen in het district Lusaka. Tijdens het proces moest het onderzoek bewijs leveren dat de effectiviteit van schoolleiderschapsgedrag en -processen die van invloed zijn op de…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
In Zambia blijkt uit de gegevens dat de kwaliteit van het onderwijs nog steeds afneemt. De capaciteit van de schoolleiding wordt beschouwd als een van de factoren die verantwoordelijk zijn voor de slechte prestaties van de school. Dit boek is bedoeld om de effecten te bepalen van het gedrag en de processen van het schoolleiderschap op de prestaties van de school en de prestaties van de leerlingen in geselecteerde basisscholen in het district Lusaka. Tijdens het proces moest het onderzoek bewijs leveren dat de effectiviteit van schoolleiderschapsgedrag en -processen die van invloed zijn op de schoolprestaties en de prestaties van de leerlingen, aantoonde. Om de schoolleiderschapsgedragingen en -processen te meten, werd in de studie gekeken naar een geschikt beoordelingsinstrument voor hoofdonderwijzers vanuit het perspectief van leergericht leiderschap. Het onderzoek daagt de manier waarop de prestaties van het schoolhoofd in Zambia worden gemonitord aanzienlijk uit en verrijkt deze.
Autorenporträt
Oliver war leitender Berater bei Brandline Africa, Ständiger Sekretär und Direktor im Kabinettsbüro im Büro des Präsidenten der Republik Sambia. Er erwarb einen Bachelor of Arts in Pädagogik und einen Master of Education an der University of Zambia sowie einen Doktortitel in Leadership in Africa's Development an der University of Africa.