W tej ksi¿¿ce wyjäniono standardy fundacji i umiej¿tno¿ci, w tym zarz¿dzania przywództwem, w celu oceny wyników i nowoczesnych wymaganych umiej¿tno¿ci i zidentyfikowano pewne czynniki, które mog¿y mie¿ wp¿yw na wyniki, bior¿c pod uwag¿ podstawowe kompetencje wymagane w erze cyfrowej i rozwäy¿ rol¿ zarz¿dzania przywództwem. Ksi¿¿ka ta przedstawia definicj¿ zarz¿dzania przywództwem i podkre¿la kilka istotnych wymiarów, w tym wiedz¿ podstawow¿, umiej¿tno¿ci interpersonalne, umiej¿tno¿ci informatyczne i ich zwi¿zek z wynikami. Istnieje kilka teorii opisuj¿cych przywództwo zwi¿zane z wydajno¿ci¿, w tym teoria "wielkiego cz¿owieka", teoria cech, teorie warunkowo¿ci, teoria sytuacyjna, teoria behawioralna, teoria uczestnictwa, teoria transakcji/zarz¿dzania, teoria transformacji relacji i teoria umiej¿tno¿ci. Teorie te s¿ powszechnie akceptowane i wykorzystywane w poprzednich badaniach w tej dziedzinie. Wäne jest, aby podkre¿li¿, ¿e ksi¿¿ka ta przyjmuje teori¿ relacji i transformacji, która skupia si¿ na roli liderów wobec-a-vis wydajno¿ci cz¿onków grupy.