Andere Kunden interessierten sich auch für
![Rozpl¿tywanie w¿z¿ów]( "Rozpl¿tywanie w¿z¿ów")
Rozpl¿tywanie w¿z¿ów34,99 €![Kobiety zdobywaj¿ czo¿owe miejsca w mi¿dzynarodowej bran¿y luksusowych hoteli]( "Kobiety zdobywaj¿ czo¿owe miejsca w mi¿dzynarodowej bran¿y luksusowych hoteli")
Kobiety zdobywaj¿ czo¿owe miejsca w mi¿dzynarodowej bran¿y luksusowych hoteli25,99 €![Gender- en onderwijsmanagement]( "Gender- en onderwijsmanagement")
Gender- en onderwijsmanagement34,99 €![Gender- und Bildungsmanagement]( "Gender- und Bildungsmanagement")
Gender- und Bildungsmanagement52,40 €![Genre et gestion de l'éducation]( "Genre et gestion de l'éducation")
Genre et gestion de l'éducation34,99 €![Gênero e gestão educacional]( "Gênero e gestão educacional")
Gênero e gestão educacional34,99 €![Genere e gestione dell'istruzione]( "Genere e gestione dell'istruzione")
Genere e gestione dell'istruzione34,99 €
Zimbabwe zawsze d¿¿y¿o do osi¿gni¿cia równo¿ci p¿ci od czasu uzyskania niezale¿no¿ci politycznej w 1980 r. Jednak nadal niewiele kobiet pe¿ni funkcj¿ dyrektora szko¿y podstawowej. Niniejsze badanie miäo na celu zidentyfikowanie i opisanie czynników stoj¿cych za utrzymuj¿c¿ si¿ niedostateczn¿ reprezentacj¿ kobiet na stanowiskach kierowniczych w szko¿ach podstawowych w prowincji Masvingo. Z badania wynika, ¿e ¿¿nauczycielki nie obj¿¿y funkcji dyrektora szko¿y ze wzgl¿du na nisk¿ samoocen¿ i brak wsparcia ze strony rodziny i systemu edukacji. Inni preferowali role domowe kosztem w¿asnego rozwoju zawodowego, w wyniku czego niektórzy z nich nie zg¿aszali si¿, gdy pojawiäy si¿ og¿oszenia dotycz¿ce dyrektora szko¿y. Respondenci sugerowali, ¿e by¿ mo¿e polityka akcji afirmatywnej wraz z upodmiotowieniem kobiet mog¿aby pomóc w zwi¿kszeniu liczby kobiet na stanowiskach dyrektorów szkó¿.