Badane s¿ metody i narz¿dzia zarz¿dzania wiedz¿ stosowane w laboratorium komputerowym na uczelni publicznej do produkcji zwyk¿ego oprogramowania lub oprogramowania specjalistycznego, tzn. czy produkowane oprogramowanie jest specjalnie ukierunkowane na konkretn¿ dziäalno¿¿ zawodow¿, tak¿ jak medycyna, przemys¿ samochodowy lub lotniczy, czy te¿ na inn¿ dziäalno¿¿. A je¿li nie, proponuje si¿ zwróci¿ uwag¿ na trzy dobrze znane metody, takie jak metoda Nonaka i Takeuchiego SECI, KPMG i metoda Arthura Andersena, które lepiej pasuj¿ do wy¿szego ¿rodowiska akademickiego. Wspomniano równie¿ o trzech narz¿dziach, które pomog¿yby znacznie lepiej zarz¿dzä generowanymi informacjami i wiedz¿, takich jak: dokumentalna baza danych, historia wyników i katalog ekspertów. Wszystko to w po¿¿czeniu z nowoczesn¿, odpowiedni¿ i trwä¿ w czasie infrastruktur¿ teleinformatyczn¿ oraz zobowi¿zaniem dydaktycznym do wykorzystania tych metod i narz¿dzi oraz okre¿lenia celu rozwoju specjalistycznego oprogramowania dla kädej dziedziny uczyni¿oby z uniwersytetu punkt odniesienia w rozwoju specjalistycznego oprogramowania.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.