13,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Jeta kniga osweschaet teoreticheskie, konceptual'nye i prakticheskie osnowy zastenchiwosti i samoocenki w oblasti akademicheskih dostizhenij, suschestwuüschih sredi detej nachal'noj shkoly. Dannyj tom poswqschen issledowaniü wzaimoswqzi zastenchiwosti i samoocenki s akademicheskoj uspewaemost'ü sredi detej 4-7 klassow wozrastnoj gruppy ot 9 do 12 let. Osnownaq cel' issledowaniq - izuchit' wzaimoswqz' akademicheskoj uspewaemosti s zastenchiwost'ü i samoocenkoj sredi detej ukazannoj wozrastnoj gruppy. Issledowanie takzhe wklüchaet izuchenie wliqniq samoocenki na akademicheskuü uspewaemost'. Pol…mehr

Produktbeschreibung
Jeta kniga osweschaet teoreticheskie, konceptual'nye i prakticheskie osnowy zastenchiwosti i samoocenki w oblasti akademicheskih dostizhenij, suschestwuüschih sredi detej nachal'noj shkoly. Dannyj tom poswqschen issledowaniü wzaimoswqzi zastenchiwosti i samoocenki s akademicheskoj uspewaemost'ü sredi detej 4-7 klassow wozrastnoj gruppy ot 9 do 12 let. Osnownaq cel' issledowaniq - izuchit' wzaimoswqz' akademicheskoj uspewaemosti s zastenchiwost'ü i samoocenkoj sredi detej ukazannoj wozrastnoj gruppy. Issledowanie takzhe wklüchaet izuchenie wliqniq samoocenki na akademicheskuü uspewaemost'. Pol qwlqetsq esche odnoj peremennoj. Issledowanie pokazalo, chto s wozrastom zastenchiwost' uwelichiwaetsq, a samoocenka snizhaetsq. Jeto trebuet srochnogo i glubokogo issledowaniq so storony pedagogow i administratorow po wsej strane. Jetot tom mozhet byt' ochen' polezen dlq uchitelej, wospitatelej, specialistow po planirowaniü obrazowaniq, administratorow, issledowatelej, politikow i t.d., kotorye zanimaütsq nauchnymi issledowaniqmi, sposobnymi okazat' dostojnuü pomosch' w sowershenstwowanii lichnosti narqdu s akademicheskoj uspewaemost'ü nashih detej - welichajshego bogatstwa nashej nacii i buduschego.
Autorenporträt
Shaik Mohamad Rafi, Assistenzprofessor für Erziehungswissenschaften, Rayalaseema Universität, Kurnool, Andhra Pradesh, Indien. Erlangte seinen Doktortitel in Erziehungswissenschaften an der Osmania-Universität, Hyderabad. Er hat vielfältige Erfahrungen in Lehre und Forschung. Er hat 1 Buch, 6 internationale und 21 nationale Arbeiten veröffentlicht. Er organisierte viele Seminare, Konferenzen, Workshops und Projekte.