Jekologicheskoe obrazowanie wnosit äffektiwnyj wklad w obespechenie ustojchiwogo razwitiq kak nyneshnego, tak i buduschih pokolenij. Nesmotrq na nacional'nye i mezhdunarodnye usiliq po razwitiü äkologicheskogo obrazowaniq, postawlennye celi, kak predstawlqetsq, ne dostigaütsq, uchitywaq antropogennye ugrozy, kotorye prodolzhaüt usugublqt' degradaciü okruzhaüschej sredy. Sowershenstwowanie suschestwuüschih obrazowatel'nyh metodik neobhodimo dlq postroeniq äkograzhdanskogo obschestwa.Cel' dannogo issledowaniq sostoqla w tom, chtoby sposobstwowat' formirowaniü u uchaschihsq nachal'noj shkoly ustojchiwogo äkologicheskogo powedeniq na osnowe metodow obucheniq, primenqemyh w äkologicheskom obrazowanii.Opros uchaschihsq, uchitelej i predstawitelej nacional'nyh organow obrazowaniq, a takzhe analiz soderzhaniq obucheniq pokazali, chto razwitie zelenyh nasazhdenij w shkolah äffektiwno sposobstwuet formirowaniü u detej ustojchiwogo äkologicheskogo powedeniq.