Die Reihe
Kursthemen Erziehungswissenschaft ist auf den Lehrplan in NRW und auf die gewandelten Anforderungen an einen modernen Pädagogikunterricht abgestimmt.
Die Neustrukturierung der Lerninhalte und der Anspruch auf verstärktes methodisches Lernen werden umfassend berücksichtigt. Auch das Postulat des fachübergreifenden und fächerverbindenden Arbeitens erfüllen die Kursthemen . Das Materialangebot reicht von literarischen Texten über Gemälde und Karikaturen bis zu Statistiken und Vorschlägen für Interviews und Experimente.
Die einzelnen Kapitel der Kursthemen -Bände sind einheitlich aufgebaut: Hinführung, theoretische Grundlagen, pädagogische Konkretionen, Methodenlernen und zusammenfassender Überblick/Ausblick.
Materialien zu den wichtigsten Pflichtinhalten im Zentralabitur 2009
Auszüge aus Primärtexten stellen wissenschaftliche Ansätze vor, kritisch reflektiert durch Zusatzmaterialien.
Jedes Kapitel beginnt mit einer Einführung.
Pro Themenblock muss jeweils nur ein Band der Reihe Kursthemen Erziehungswissenschaft hinzugezogen werden.
Übersichten nennen die einschlägigen Materialien für die Pflichtinhalte des Zentralabiturs und zeigen, wie sie sich mit den Lehrplänen verbinden lassen.
Kursthemen Erziehungswissenschaft ist auf den Lehrplan in NRW und auf die gewandelten Anforderungen an einen modernen Pädagogikunterricht abgestimmt.
Die Neustrukturierung der Lerninhalte und der Anspruch auf verstärktes methodisches Lernen werden umfassend berücksichtigt. Auch das Postulat des fachübergreifenden und fächerverbindenden Arbeitens erfüllen die Kursthemen . Das Materialangebot reicht von literarischen Texten über Gemälde und Karikaturen bis zu Statistiken und Vorschlägen für Interviews und Experimente.
Die einzelnen Kapitel der Kursthemen -Bände sind einheitlich aufgebaut: Hinführung, theoretische Grundlagen, pädagogische Konkretionen, Methodenlernen und zusammenfassender Überblick/Ausblick.
Materialien zu den wichtigsten Pflichtinhalten im Zentralabitur 2009
Auszüge aus Primärtexten stellen wissenschaftliche Ansätze vor, kritisch reflektiert durch Zusatzmaterialien.
Jedes Kapitel beginnt mit einer Einführung.
Pro Themenblock muss jeweils nur ein Band der Reihe Kursthemen Erziehungswissenschaft hinzugezogen werden.
Übersichten nennen die einschlägigen Materialien für die Pflichtinhalte des Zentralabiturs und zeigen, wie sie sich mit den Lehrplänen verbinden lassen.