Zihinsel engelli bireyler genel nüfusa göre genellikle daha hareketsiz, az zinde vedüsük fiziksel uygunluk düzeylerine sahiptir.Zihinsel engelli çocuklar bilissel, sosyal ve adaptif davranis bozukluklarinin yani sira, farkli fonksiyon alanlarinda çok sayida bozukluklar göstermektedir.Ayrica bu bireylerde kuvvet, dayaniklilik, esneklik, motor koordinasyon, kardiyovasküler dayaniklilik gibi standard uygunluk testlerinde daha düsük performans gösterdikleri birçok arastirmaci tarafindan bildirilmistir.Bilissel ve motor fonksiyonlarin etkilenmesi zihinsel engelli bireylerde beceriyi sinirlandiran temel etkendir.Hareketin zorlugu, üst ve alt ekstremitedeki kisitlilik aktivitelerin azaltilmasina neden olmaktadir.Bu durum ilk olarak aile ve okul çevresinde ortaya çikmakta, hayat boyuda devam etmektedir.Hareket kisitliligi yeni becerilerin ortaya çikmasini ve gelismesini engellemekle birlikte günlük yasamlarini önemli ölçüde etkileyebilmektedir.