Broschiertes Buch

ZISU 10, 2021 - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung

Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik

Herausgegeben: Bonnet, Andreas; Paseka, Angelika; Proske, Matthias;Mitarbeit: Plöger, Simone; Fürstenau, Sara; Schierz, Matthias; Pallesen, Hilke; Kabel, Sascha; Pollmanns, Marion; Hackbarth, Anja; Stosic,
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Aktuell wird eine starke Zunahme tatsächlicher und erlebter Ungewissheit festgestellt, die häufig zu populistischen Reflexen führt. Gleichzeitig erzeugen Phänomene wie Digitalisierung oder Postfaktizität erhebliche Ungewissheit in bislang vermeintlich stabilen Strukturen. Diese Ausgabe der ZISU enthält Beiträge, die untersuchen, wie Bildungseinrichtungen auf mit Ungewissheit einhergehende Herausforderungen reagieren und welche Rolle Ungewissheit selbst in der pädagogischen Interaktion spielt.
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