Monografiya posvyashhena sovershenstvovaniju pedagogicheskogo masterstva v vysshej shkole sredstvami neverbal'nyh kommunikacij, ponimaniju pedagogicheskogo professionalizma, s neobhodimost'ju vkljuchajushhego v sebya takie lichnostnye kachestva pedagoga, kak umenie obshhat'sya, ustanavlivat' mezhlichnostnyj kontakt, lichnuju privlekatel'nost' i pedagogicheskij artistizm. Neverbal'nye kommunikacii rassmatrivajutsya v ih svyazi s lichnostnym razvitiem i razvitiem form obshheniya mezhdu obuchajushhimisya i pedagogom. Avtorskoe issledovanie i teoreticheskij analiz soprovozhdajutsya prakticheskim razvitiem - podnimajutsya voprosy sovershenstvovaniya pedagogicheskogo artistizma, razvitiya instrumentov neverbal'noj kommunikacii v deyatel'nosti pedagoga, postroeniya obrazov "uspeshnogo" i "neuspeshnogo" prepodavatelej v issledovaniyah lichnostnyh i professional'nyh kachestv prepodavatelej, provedennyh v VUZah: NNGU (2016 g.) i UGLTU (2017 g.). Rabota rasschitana dlya prepodavatelej, aspirantov i drugih nauchnyh rabotnikov pri ispol'zovanii v uchebnom processe.