V rabote harakterizuetsya sushhnost' i osobennosti fenomena teatral'noj studijnosti, genezis v kul'turno-istoricheskom processe, principy i klassifikaciya. V rezul'tate teoreticheskogo i istoriko-kul'turnogo analiza vyyavlyaetsya unikal'naya rol' studijnogo teatral'nogo dvizheniya v otechestvennom sociokul'turnom prostranstve HH veka. Vtoraya chast' raboty posvyashhena vyyavleniju pedagogicheskogo potenciala teatral'noj studijnosti, teoreticheskomu obosnovaniju sushhnosti i struktury hudozhestvenno-jesteticheskogo mirovozzreniya lichnosti. Materialy raboty mogut byt' ispol'zovany dlya sistemnoj organizacii processa razvitiya hudozhestvenno-jesteticheskogo mirovozzreniya lichnosti v teatre-studii na osnove principov studijnoj teatral'noj pedagogiki. V osnovu dannoj raboty polozhen mnogoletnij opyt avtora, poluchennyj v kachestve rukovoditelya teatra-studii "Mlechnyj put'" (g.Orel). Kniga prednaznachena dlya rukovoditelej ljubitel'skih teatral'nyh kollektivov, studentov i prepodavatelej tvorcheskih vuzov, gde prohodyat podgotovku specialisty dlya organizacii teatral'no-tvorcheskoj deyatel'nosti molodjozhi v uchrezhdeniyah obrazovaniya i kul'tury, a takzhe dlya vseh, kto interesuetsya teatral'noj pedagogikoj.