Zombies, Ängste und soziale Dilemmata
Laerte Ferraz da Silva
Broschiertes Buch

Zombies, Ängste und soziale Dilemmata

Lehren aus den Pädagogiken der Apokalypse in The Walking Dead

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In diesem Beitrag wird die Fernsehserie The Walking Dead als kulturelle Pädagogik aus der Perspektive der Cultural Studies in Education analysiert. Die Studie umfasst die Analyse von Darstellungen und Diskursen, die bestimmte Identitätspositionen und Visionen der Gesellschaft verankern, wie etwa die Angst vor dem Verlust von Elementen der Zivilisation und der menschlichen Identität, sowie die Untersuchung von Metaphern im Zusammenhang mit den zahlreichen Dilemmata, die sich der postmodernen Gesellschaft stellen. Die ersten sieben Staffeln der Serie wurden analysiert und in vier pädagogisch...