32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Studium to bada konceptualizacj¿ i realizacj¿ makrotekstowych cech pisma akademickiego studentów w ramach kursu EAP. Zak¿ada si¿, ¿e studenci maj¿ trudno¿ci w tworzeniu tekstów akademickich. Studium bada konceptualizacj¿ pisma akademickiego studentów i porównuje j¿ z tym, co robi¿ oni przy konstruowaniu w¿asnych tekstów akademickich. Stwierdza, ¿e istnieje ró¿nica mi¿dzy tym, co mówi¿, a tym, co robi¿. Skupiaj¿ si¿ na poziomie mikrotekstualizmu, czyli na poziomie s¿ów, zwrotów i zdä, co maskuje trudno¿ci na poziomie makrotekstualizmu, czyli na dyskursywnym poziomie jednostek j¿zykowych…mehr

Produktbeschreibung
Studium to bada konceptualizacj¿ i realizacj¿ makrotekstowych cech pisma akademickiego studentów w ramach kursu EAP. Zak¿ada si¿, ¿e studenci maj¿ trudno¿ci w tworzeniu tekstów akademickich. Studium bada konceptualizacj¿ pisma akademickiego studentów i porównuje j¿ z tym, co robi¿ oni przy konstruowaniu w¿asnych tekstów akademickich. Stwierdza, ¿e istnieje ró¿nica mi¿dzy tym, co mówi¿, a tym, co robi¿. Skupiaj¿ si¿ na poziomie mikrotekstualizmu, czyli na poziomie s¿ów, zwrotów i zdä, co maskuje trudno¿ci na poziomie makrotekstualizmu, czyli na dyskursywnym poziomie jednostek j¿zykowych wi¿kszych od zdania. Ponadto, hipoteza o kulturowej determinacji ró¿nic mi¿dzy angielskimi studentami L2 a angielskimi normami akademickimi okazuje si¿ znacznie mniej aktualna, ni¿ sugeruje to wi¿kszo¿¿ literatury zajmuj¿cej si¿ struktur¿ retoryczn¿ angielskiego pisma L2.
Autorenporträt
Helena Zybrands es profesora del Centro de Idiomas de la Universidad de Stellenbosch (Sudáfrica). Ha enseñado inglés como idioma extranjero desde 1996. Su interés especial radica en el desarrollo de la escritura académica. Christine Anthonissen (Departamento de Lingüística General de la Universidad de Stellenbosch) fue la supervisora de Helena para este proyecto.