Wie kann unser Bildungssystem zukunftsfähig gestaltet werden? Damit befassen sich die Beiträge des vorliegenden Bandes. Fest steht: Unser heutiges Bildungssystem wird den rasanten technologischen und wirtschaftlichen Entwicklungen sowie den anthropogenen Naturveränderungen wie dem Klimawandel und Artensterben nicht gerecht. Grundvoraussetzung zur Bewältigung dieser Komplexität, Dynamik und Ungewissheit ist ein lernfähiges Gehirn und eine gesunde Psyche. Der aus Experten der Medizin, Psychologie, Pädagogik, Ökonomie, Informatik und Praxis zusammengesetzte Frankfurter Zukunftsrat erklärt, was…mehr
Wie kann unser Bildungssystem zukunftsfähig gestaltet werden? Damit befassen sich die Beiträge des vorliegenden Bandes. Fest steht: Unser heutiges Bildungssystem wird den rasanten technologischen und wirtschaftlichen Entwicklungen sowie den anthropogenen Naturveränderungen wie dem Klimawandel und Artensterben nicht gerecht. Grundvoraussetzung zur Bewältigung dieser Komplexität, Dynamik und Ungewissheit ist ein lernfähiges Gehirn und eine gesunde Psyche. Der aus Experten der Medizin, Psychologie, Pädagogik, Ökonomie, Informatik und Praxis zusammengesetzte Frankfurter Zukunftsrat erklärt, was der Mensch wann und wie in Zukunft lernen muss, wenn er diese ökologisch und sozial gestalten soll.
EinleitungLudwig SpätlingBildung beginnt vor der GeburtVorgeburtliche und frühkindliche Einflüsse auf die biologischen Vorbedingungen für Bildung und Möglichkeiten zur InterventionUli SannBildung braucht Bindung - und den Blick nach vorneMichael GehrigPrägeraum "Schule" - Heute, morgen und was ihn trägtFrank UngerLeben und Lernen in der VUCA-WeltJörg RochollNeue Wege in der WeiterbildungStefan KoppVon digitaler zu intelligenter Bildung? - Perspektiven und Herausforderungen durch Digitalisierung und Künstliche IntelligenzHavva Engin"Die Schule von heute ist die Gesellschaft von morgen" - Bildung und Erziehung im Kontext migrationsbedingt gesellschaftlicher PluralitätManfred PohlDas Bildungssystem der ZukunftFazit und AusblickThesen, Schlussfolgerungen und HandlungsempfehlungenAutoren und Herausgeber
Einleitung Ludwig Spätling Bildung beginnt vor der Geburt Vorgeburtliche und frühkindliche Einflüsse auf die biologischen Vorbedingungen für Bildung und Möglichkeiten zur Intervention Uli Sann Bildung braucht Bindung – und den Blick nach vorne Michael Gehrig Prägeraum "Schule" – Heute, morgen und was ihn trägt Frank Unger Leben und Lernen in der VUCA-Welt Jörg Rocholl Neue Wege in der Weiterbildung Stefan Kopp Von digitaler zu intelligenter Bildung? – Perspektiven und Herausforderungen durch Digitalisierung und Künstliche Intelligenz Havva Engin "Die Schule von heute ist die Gesellschaft von morgen" – Bildung und Erziehung im Kontext migrationsbedingt gesellschaftlicher Pluralität Manfred Pohl Das Bildungssystem der Zukunft Fazit und Ausblick Thesen, Schlussfolgerungen und Handlungsempfehlungen Autoren und Herausgeber
EinleitungLudwig SpätlingBildung beginnt vor der GeburtVorgeburtliche und frühkindliche Einflüsse auf die biologischen Vorbedingungen für Bildung und Möglichkeiten zur InterventionUli SannBildung braucht Bindung - und den Blick nach vorneMichael GehrigPrägeraum "Schule" - Heute, morgen und was ihn trägtFrank UngerLeben und Lernen in der VUCA-WeltJörg RochollNeue Wege in der WeiterbildungStefan KoppVon digitaler zu intelligenter Bildung? - Perspektiven und Herausforderungen durch Digitalisierung und Künstliche IntelligenzHavva Engin"Die Schule von heute ist die Gesellschaft von morgen" - Bildung und Erziehung im Kontext migrationsbedingt gesellschaftlicher PluralitätManfred PohlDas Bildungssystem der ZukunftFazit und AusblickThesen, Schlussfolgerungen und HandlungsempfehlungenAutoren und Herausgeber
Einleitung Ludwig Spätling Bildung beginnt vor der Geburt Vorgeburtliche und frühkindliche Einflüsse auf die biologischen Vorbedingungen für Bildung und Möglichkeiten zur Intervention Uli Sann Bildung braucht Bindung – und den Blick nach vorne Michael Gehrig Prägeraum "Schule" – Heute, morgen und was ihn trägt Frank Unger Leben und Lernen in der VUCA-Welt Jörg Rocholl Neue Wege in der Weiterbildung Stefan Kopp Von digitaler zu intelligenter Bildung? – Perspektiven und Herausforderungen durch Digitalisierung und Künstliche Intelligenz Havva Engin "Die Schule von heute ist die Gesellschaft von morgen" – Bildung und Erziehung im Kontext migrationsbedingt gesellschaftlicher Pluralität Manfred Pohl Das Bildungssystem der Zukunft Fazit und Ausblick Thesen, Schlussfolgerungen und Handlungsempfehlungen Autoren und Herausgeber
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