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Dieses Buch befasst sich mit verschiedenen musiktherapeutischen Situationen, indenen Lieder vorkommen können (mit behinderten Kindern, mit alten Menschen u.a.), sowiemit den vielfältigen Möglichkeiten des therapeutischen Umgangs mit Liedern (singen, aufInstrumenten begleiten, sich dazu bewegen, Lieder variieren, eigene erfinden u.a.) und dendamit verbundenen Effekten und Absichten. Die Arbeit ist in verschiedene Kapitel gegliedert,von denen je einer eine bestimmte musiktherapeutische Gesamtsituation behandelt.Vorgestellt werden sowohl zusammenfassende Überblicke als auch Fallbeispiele und einzelneLieder. Zwei Kapitel beinhalten eigene Praktikumserfahrungen. Die Reflexion geht v.a. derFrage nach, welche Bedeutung die Textinhalte gegenüber der Musik haben und wie derStellenwert von speziell für die Therapie gemachten Liedern aussieht.