Diese Forschung, obwohl klein, bieten Bewusstsein und markieren Sie die Ansichten, Meinungen und Gefühle der Mitarbeiter, die in Palliativversorgung und Lernbehinderung Dienstleistungen. Durch die Verwendung von Fokusgruppen und Einzelinterviews konnten sie ihre Erfahrungen teilen und Möglichkeiten diskutieren, wie beide Dienste zusammenarbeiten können, um die Palliativversorgung für Menschen mit Lernbehinderungen zu verbessern. Mit ihrem Fachwissen, ihren Fähigkeiten und Erfahrungen können die Mitarbeiter beider Dienste eine robuste und kooperative Arbeit leisten, um eine gute Qualität der Dienstleistungen für Menschen mit Lernbehinderungen, die Palliativpflege benötigen, zu verbessern.