Andere Kunden interessierten sich auch für
![Die Wahrnehmung der Medizinstudenten in Bezug auf OSCE]( "Die Wahrnehmung der Medizinstudenten in Bezug auf OSCE")
Die Wahrnehmung der Medizinstudenten in Bezug auf OSCE39,90 €![Entscheidungsfindung in der medizinischen Anwendung - ein algorithmischer Ansatz]( "Entscheidungsfindung in der medizinischen Anwendung - ein algorithmischer Ansatz")
Entscheidungsfindung in der medizinischen Anwendung - ein algorithmischer Ansatz54,90 €![Mit Vollgas zum Doktor]( "Mit Vollgas zum Doktor")
Mit Vollgas zum Doktor32,99 €![Geriatrie Psychiatrie]( "Geriatrie Psychiatrie")
Geriatrie Psychiatrie54,99 €![Vorträge der VIII. Fortbildungswoche der Dermatologischen Klinik und Poliklinik der Universität München in Verbindung mit dem Verband der Niedergelassenen Dermatologen Deutschlands e.V. vom 26. bis 30. Juli 1976]( "Vorträge der VIII. Fortbildungswoche der Dermatologischen Klinik und Poliklinik der Universität München in Verbindung mit dem Verband der Niedergelassenen Dermatologen Deutschlands e.V. vom 26. bis 30. Juli 1976")
Vorträge der VIII. Fortbildungswoche der Dermatologischen Klinik und Poliklinik der Universität München in Verbindung mit dem Verband der Niedergelassenen Dermatologen Deutschlands e.V. vom 26. bis 30. Juli 197654,99 €![Klinischer Unterricht und Weiterbildung in der Chirurgie]( "Klinischer Unterricht und Weiterbildung in der Chirurgie")
Klinischer Unterricht und Weiterbildung in der Chirurgie54,99 €![Sinnesphysiologie programmiert]( "Sinnesphysiologie programmiert")
Sinnesphysiologie programmiert54,99 €
Ein Buch, das sowohl für Medizinstudenten und -schreiber als auch für EFL/ESL-Studenten hilfreich ist. Die Ergebnisse dieser Studie liefern wertvolle Erkenntnisse über die Bedeutung der Textkohäsion, die durch kohäsive Konjunktionen in akademischen Texten erreicht wird. Viele ESL- und EFL-Lernende sind nicht in der Lage, grammatikalische Kohäsionsmittel (in diesem Fall kohäsive Konjunktionen) in ihrer schriftlichen Produktion akademisch und angemessen zu verwenden, um einen kohärenten und zusammenhängenden Text zu erstellen. Indem sie die Bedeutung von Konjunktionen als kohäsive Mittel beleuchtet, hat diese Studie das Bewusstsein für die Lehre von kohäsiven Konjunktionen geschärft, die schließlich in Kursen für Englisch für akademische Zwecke angewendet werden könnte. Auf der Grundlage der korpusbasierten Analyse von kohäsiven Konjunktionen, die in unterschiedlichen Häufigkeiten verwendet werden, könnte ein systematischer Unterricht für diese kohäsiven Mittel entwickelt werden.