Lebensthema Mutterschaft
Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Hans Merkens
In ungewöhnlicher Kooperationseinigkeit zwischen sozial-, schul- und sonderpädagogischen Fach- und Lehrkräften etablieren sich die aus den USA importierten, computergesteuerten Babysimulatoren und versprechen vielfältige Präventionseffekte.
Eine Auseinandersetzung mit den statistischen Häufigkeiten früher Schwangerschaft und die Einordnung der Problematik in den (inter)nationalen Fachdiskurs bilden den Interpretationsrahmen für die bundesweit erhobenen, quantitativen und qualitativen Daten zum Einsatz des Mediums und für die Auseinandersetzung mit der durchaus problematischen Simulationspraxis und ihren Entwicklungsoptionen.
Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Hans Merkens
In ungewöhnlicher Kooperationseinigkeit zwischen sozial-, schul- und sonderpädagogischen Fach- und Lehrkräften etablieren sich die aus den USA importierten, computergesteuerten Babysimulatoren und versprechen vielfältige Präventionseffekte.
Eine Auseinandersetzung mit den statistischen Häufigkeiten früher Schwangerschaft und die Einordnung der Problematik in den (inter)nationalen Fachdiskurs bilden den Interpretationsrahmen für die bundesweit erhobenen, quantitativen und qualitativen Daten zum Einsatz des Mediums und für die Auseinandersetzung mit der durchaus problematischen Simulationspraxis und ihren Entwicklungsoptionen.
"Die Studie liefert fundierte wissenschaftliche Erkenntnisse insbesondere über die Gefahren und Grenzen der Babysimulatoren, ordnet sie gesellschaftspolitisch ein und entwickelt ein Gegenmodell zur Unterstützung und Begleitung junger Frauen. Absolut zu empfehlen für alle, die mit Babysimulatoren arbeiten oder ihre Anschaffung planen!" Betrifft Mädchen, 04/2008