拡張現実とは
拡張現実(AR)は、現実世界に存在するオブジェクトがコンピューターによって強化される現実世界環境のインタラクティブな体験です。 -生成された知覚情報。この強化は、視覚、聴覚、触覚、体性感覚、嗅覚など、複数の感覚モダリティで発生する場合があります。拡張現実(AR)は、複合現実(MR)とも呼ばれます。 「拡張現実」(AR)という用語は、現実世界と仮想世界を組み合わせ、リアルタイムでの対話を可能にし、仮想物と現実物を3次元で正確に登録するシステムを指します。感覚体験に重ね合わされる情報は、有用または有害のいずれかである可能性があります。この体験は、実際の世界の構造に巧みに統合されているため、それが行われている環境の没入型コンポーネントであるという印象を与えます。言い換えれば、拡張現実は個人の現実世界の環境に対する継続的な認識を変更し、仮想現実は個人の現実世界の環境をシミュレートされた環境に完全に置き換えます。複合現実とコンピューターを介した現実は拡張現実に似ていますが、概念は本質的に互いに同義になっています。
どのように利益を得るか
( I)次のトピックに関する洞察と検証:
第1章:拡張現実
第2章:仮想現実
第3章:ウェアラブルコンピューター
第4章:複合現実
第5章:ヘッドマウントディスプレイ
第6章:没入型(仮想現実)
第7章:拡張現実モデル
第8章:3Dユーザーインタラクション
第9章:拡張学習
第10章:ウィキチュード
第11章:仮想タッチスクリーン
第12章:ノキアポイントと検索
第13章:光学式ヘッドマウントディスプレイ
第14章:タンゴ(プラットフォーム)
第15章:スマートグラス
第16章:Windows混合現実
第17章:Microsoft HoloLens
第18章:産業用拡張現実
第19章:VR位置追跡
第20:初等教育におけるバーチャルリアリティ
第21章:商用拡張現実
(II)拡張現実に関する一般のトップ質問への回答
(III)リアル多くの分野での拡張現実の使用に関する世界的な例。
(IV)17の付録で、拡張現実のテクノロジーを360度完全に理解するための各業界の266の新しいテクノロジーについて簡単に説明します。
この本の対象者
専門家、学部生、大学院生、愛好家、愛好家、およびあらゆる種類の基本的な知識や情報を超えたい人拡張現実。
拡張現実(AR)は、現実世界に存在するオブジェクトがコンピューターによって強化される現実世界環境のインタラクティブな体験です。 -生成された知覚情報。この強化は、視覚、聴覚、触覚、体性感覚、嗅覚など、複数の感覚モダリティで発生する場合があります。拡張現実(AR)は、複合現実(MR)とも呼ばれます。 「拡張現実」(AR)という用語は、現実世界と仮想世界を組み合わせ、リアルタイムでの対話を可能にし、仮想物と現実物を3次元で正確に登録するシステムを指します。感覚体験に重ね合わされる情報は、有用または有害のいずれかである可能性があります。この体験は、実際の世界の構造に巧みに統合されているため、それが行われている環境の没入型コンポーネントであるという印象を与えます。言い換えれば、拡張現実は個人の現実世界の環境に対する継続的な認識を変更し、仮想現実は個人の現実世界の環境をシミュレートされた環境に完全に置き換えます。複合現実とコンピューターを介した現実は拡張現実に似ていますが、概念は本質的に互いに同義になっています。
どのように利益を得るか
( I)次のトピックに関する洞察と検証:
第1章:拡張現実
第2章:仮想現実
第3章:ウェアラブルコンピューター
第4章:複合現実
第5章:ヘッドマウントディスプレイ
第6章:没入型(仮想現実)
第7章:拡張現実モデル
第8章:3Dユーザーインタラクション
第9章:拡張学習
第10章:ウィキチュード
第11章:仮想タッチスクリーン
第12章:ノキアポイントと検索
第13章:光学式ヘッドマウントディスプレイ
第14章:タンゴ(プラットフォーム)
第15章:スマートグラス
第16章:Windows混合現実
第17章:Microsoft HoloLens
第18章:産業用拡張現実
第19章:VR位置追跡
第20:初等教育におけるバーチャルリアリティ
第21章:商用拡張現実
(II)拡張現実に関する一般のトップ質問への回答
(III)リアル多くの分野での拡張現実の使用に関する世界的な例。
(IV)17の付録で、拡張現実のテクノロジーを360度完全に理解するための各業界の266の新しいテクノロジーについて簡単に説明します。
この本の対象者
専門家、学部生、大学院生、愛好家、愛好家、およびあらゆる種類の基本的な知識や情報を超えたい人拡張現実。