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  • Format: ePub

O livro está organizado em nove capítulos que têm o intuito de provocar uma reflexão acerca do fazer docente na área de STEM - Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemática, a partir da experiência docente de cada um dos autores. Parte significativa dos textos apresentam abordagens inovadoras do Ensino de Matemática, com a utilização de recursos computacionais e material concreto. Também são apresentadas construções interdisciplinares relacionando a Matemática com a Química e com a Física. Além disso, apresenta perspectivas múltiplas sobre o exercício docente, pois tem, entre seus autores,…mehr

  • Geräte: eReader
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  • Größe: 5.95MB
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Produktbeschreibung
O livro está organizado em nove capítulos que têm o intuito de provocar uma reflexão acerca do fazer docente na área de STEM - Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemática, a partir da experiência docente de cada um dos autores. Parte significativa dos textos apresentam abordagens inovadoras do Ensino de Matemática, com a utilização de recursos computacionais e material concreto. Também são apresentadas construções interdisciplinares relacionando a Matemática com a Química e com a Física. Além disso, apresenta perspectivas múltiplas sobre o exercício docente, pois tem, entre seus autores, mestrandos, professores recém-formados em Engenharia e professores doutores pesquisadores da área de ensino em suas instituições.

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Autorenporträt
LUCIANO ANDREATTA CARVALHO DA COSTA Engenheiro Civil, licenciado em Matemática, especialista em Edificações e mestre e doutor em Engenharia. Professor Adjunto da UERGS, coordenando o Programa de Pós-Graduação em Formação Docente para Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemática - PPGSTEM e atuando como professor permanente no PPGED, além de colaborar no PPGEC, da UFRGS. Professor do curso de Engenharia Civil da FTEC e da Fundação Liberato.