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  • Format: ePub

Você já analisou quantas pessoas, profissionais de outras áreas, opinam sobre educação? Não porque elas dominam o assunto, e, sim, consideram os comentários de grupos de WhatsApp ou de terceiros, que lhes agradam, mais coerentes e pertinentes do que a visão e a avaliação dos profissionais da educação. O professor Mauro Bulhões traz à luz a discussão e a análise da educação - vivenciada antes, durante e após a pandemia do covid-19 - para alertar a importância da educação e dos educadores, e não simplesmente a técnica. Ele enriquece a discussão, com suas experiências, apresentadas em uma…mehr

  • Geräte: eReader
  • ohne Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 3.43MB
  • FamilySharing(5)
Produktbeschreibung
Você já analisou quantas pessoas, profissionais de outras áreas, opinam sobre educação? Não porque elas dominam o assunto, e, sim, consideram os comentários de grupos de WhatsApp ou de terceiros, que lhes agradam, mais coerentes e pertinentes do que a visão e a avaliação dos profissionais da educação. O professor Mauro Bulhões traz à luz a discussão e a análise da educação - vivenciada antes, durante e após a pandemia do covid-19 - para alertar a importância da educação e dos educadores, e não simplesmente a técnica. Ele enriquece a discussão, com suas experiências, apresentadas em uma autobiografia escolar e familiar, com o propósito de lembrar que os ciclos se alternam. Os tempos difíceis geram homens fortes, e os tempos fáceis geram homens fracos. Será que as famílias têm a consciência de que estamos criando gerações fracas? Vamos compreender tudo isso em uma discussão aprofundada sobre educação e suas escolhas?

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Autorenporträt
Mauro Bulhões nasceu em Cuiabá-MT. É professor de História, graduado em História, Especialista em Gestão pela USP e mestrando em Educação. Em 2019, resolveu escrever seu livro, pensado inicialmente como uma autobiografia de sua carreira educacional. Entretanto, com o advento da pandemia do covid-19, o cenário mudou, e o professor decidiu relatar a educação pelo olhar de um educador, tendo como base suas vivências profissionais e experiências com a educação, recebida enquanto educando.