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"ONDE ESTÁ A SABEDORIA QUE PERDEMOS COM O CONHECIMENTO?" - T. S. ELLIOT Há uma intelectualidade cristã? Qual a finalidade da vida intelectual cristã? Qual é sua singularidade epistemológica e suas fontes? A cultura pós-moderna tende a caricaturar cristãos como um grupo religioso inculto ou obscurantista. Ao contrário do que se imagina, o cristianismo possui uma vasta e rica tradição intelectual. Porém, ela se difere em vários aspectos do modo como nossa cultura aborda o conhecimento. Diante de uma cultura na qual o conhecimento está a serviço de objetivos de controle, a escola do Messias…mehr

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Produktbeschreibung
"ONDE ESTÁ A SABEDORIA QUE PERDEMOS COM O CONHECIMENTO?" - T. S. ELLIOT Há uma intelectualidade cristã? Qual a finalidade da vida intelectual cristã? Qual é sua singularidade epistemológica e suas fontes? A cultura pós-moderna tende a caricaturar cristãos como um grupo religioso inculto ou obscurantista. Ao contrário do que se imagina, o cristianismo possui uma vasta e rica tradição intelectual. Porém, ela se difere em vários aspectos do modo como nossa cultura aborda o conhecimento. Diante de uma cultura na qual o conhecimento está a serviço de objetivos de controle, a escola do Messias ocupa-se da educação da mente integrada ao coração. Seu objetivo é formar pessoas que glorificam a Deus, fazem o bem ao próximo e vivem uma vida sábia. O cristão não encontra na razão, mas no Deus Trino - como revelado na criação, nas Escrituras e em Cristo - o ponto de partida e a finalidade de seu envolvimento com qualquer atividade intelectual. Em A escola do Messias, Igor Miguel apresenta os fundamentos bíblicos e teológicos que alicerçam o cristão em seus estudos, leitura, contemplação, pesquisas e ao criar artefatos culturais e tecnológicos. Qualquer cristão que queira integrar sua vida intelectual, cultural ou acadêmica com a autorrevelação de Deus em Jesus Cristo será muito enriquecido pela leitura desta obra.

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Autorenporträt
Igor Miguel é casado com a Juliana, pai do João e da Teresa, cristão reformado, teólogo, pedagogo e mestre em letras (língua hebraica) pela FFLCH/USP. Trabalhou por 6 anos com crianças e adolescentes vulneráveis como educador e consultor educacional em projetos sociais. Especialista em educação cognitiva, educação e vulnerabilidade e educação em contextos de crise. Presidente da AKET (Associação Kuyper de Estudos Transdisciplinares), diretor da ONG e-Missão e pastor na Igreja Esperança em Belo Horizonte - MG.