O livro discute as relações de jovens da periferia de São Paulo entre si e com outros atores sociais. O autor analisa como as experiências juvenis modificam e são modificadas por outras experiências (escolares, territoriais, tecnológicas, de gênero, de classe social e de raça). O local de observação foram quatro escolas da periferia de São Paulo, expandindo-se para as ruas e as redes sociais virtuais. Somou-se a isso a experiência de docência em uma escola particular de bairro central de São Paulo, quando confrontam-se os ideais de um professor e a docência na prática. A obra dá sua contribuição para o entendimento dos rumos que tomam atualmente a escola e as relações que nela se travam. É leitura essencial para quem pretende se dedicar à educação e para os que já atuam na área. FINALISTA PRÊMIO JABUTI 2017
Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.