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  • Format: PDF

This book offers a new framework for analysing textbook discourse, bridging the gap between contemporary ethnographic approaches and multimodality for a contextually sensitive approach which considers the multiplicity of multimodal resources involved in the production and use of textbooks.

  • Geräte: PC
  • ohne Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 15.45MB
Produktbeschreibung
This book offers a new framework for analysing textbook discourse, bridging the gap between contemporary ethnographic approaches and multimodality for a contextually sensitive approach which considers the multiplicity of multimodal resources involved in the production and use of textbooks.


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Autorenporträt
Germán Canale is Associate Professor at the Institute of Linguistics in the Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación at the Universidad de la República, Uruguay.