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Die richtige Studienwahl treffen! Das Abi in der Tasche und was nun? Tausende von Schüler:innen stellen sich jedes Jahr genau diese Frage. Schließlich ist die Auswahl an Studienfächern riesengroß und die Entscheidung auch noch weichenstellend für das weitere Leben. Der Ratgeber verliert sich nicht in der Vielzahl von Studiengängen, sondern vermittelt eine sinnvolle Methode zur richtigen Studienwahl. Dabei steht eine Selbstanalyse der eigenen Fähigkeiten, Interessen und Werte im Mittelpunkt. Fragebogen, Checklisten und Aufgaben führen zu passenden Studienfächern. Bei mehreren Möglichkeiten…mehr
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Die richtige Studienwahl treffen! Das Abi in der Tasche und was nun? Tausende von Schüler:innen stellen sich jedes Jahr genau diese Frage. Schließlich ist die Auswahl an Studienfächern riesengroß und die Entscheidung auch noch weichenstellend für das weitere Leben. Der Ratgeber verliert sich nicht in der Vielzahl von Studiengängen, sondern vermittelt eine sinnvolle Methode zur richtigen Studienwahl. Dabei steht eine Selbstanalyse der eigenen Fähigkeiten, Interessen und Werte im Mittelpunkt. Fragebogen, Checklisten und Aufgaben führen zu passenden Studienfächern. Bei mehreren Möglichkeiten hilft am Schluss ein Entscheidungsbogen dabei, sich endgültig festzulegen. Ein idealer Ratgeber für Abiturient:innen und Studieninteressierte. utb+: Ergänzend erhalten Leser:innen die im Buch schematisch abgebildeten Bögen und Arbeitsblätter zum Download, um diese bearbeiten zu können. Erhältlich über utb.de.
Produktdetails
- Produktdetails
- Verlag: UTB GmbH / utb.
- Erscheinungstermin: 8. August 2022
- Deutsch
- ISBN-13: 9783846357415
- Artikelnr.: 65003496
- Verlag: UTB GmbH / utb.
- Erscheinungstermin: 8. August 2022
- Deutsch
- ISBN-13: 9783846357415
- Artikelnr.: 65003496
Holger Walther, Jahrgang 1960, ist Dipl-Psychologe und approbierter Psychotherapeut. Seit mehr als 20 Jahren bietet er die Psychologische Beratung der Humboldt-Universität zu Berlin an. Seine Erfahrung aus Beratung, Vorträgen und Gruppen ist in die von ihm erschienenen Ratgeber eingeflossen. Er arbeitet außerdem als niedergelassener Psychotherapeut in einer eigenen Praxis.Seine Arbeit ist geprägt von einer wertschätzenden, selbstwertsteigernden und ressourcenorientierten Grundhaltung, die sich auch in seinen Ratgebern wieder spiegelt.
Vorwort Teil I: Alles, was du über die Entscheidung wissen solltest 1 Grundsätzliches 1.1 Die Qual der Wahl 1.2 Der Entscheidungsdruck 1.3 Die Entscheidungsstrategien 1.4 Eine günstige Grundhaltung: „gut“ statt „richtig“ 2 Einflussfaktoren der Studienwahl 2.1 Die eigene Situation 2.2 Die Konsequenzen der Studienwahlentscheidung 2.3 Eigenverantwortung übernehmen 2.4 Der Einfluss von Familie, Freund:innen und Partner:innen Teil II: Von der Auswahl bis zur Entscheidung 1 Schritt : Die Selbstanalyse 1.1 Allgemeine Vorlieben und Interessen sammeln: Was tue ich gern? 1.2 Fähigkeiten und Stärken sammeln: Was kann ich gut? 1.3 Problemanalyse: Welche Probleme sprechen mich an? 1.4 Welche Fächer und Berufe sprechen mich an? 1.5 Weitere Informationen nutzen und verwerten 1.6 Werteanalyse: Kenntnis der persönlichen Ziele und (beruflichen) Wertvorstellungen 2 Schritt : Die Verallgemeinerung 3 Schritt : Konkrete Fächer formulieren 3.1 Methode 1: Was gibt es sonst noch mit …? 3.2 Methode 2: In einer Fächergruppe nach einem Fach suchen 3.3 Methode 3: Durch das Berufsfeld nach einem Fach suchen 4 Schritt : Informationen beschaffen und Hochschulen finden 4.1 Informationen und Quellen richtig bewerten 4.2 Den Studiengang an einer Hochschule finden 4.3 Weitere Informationen einholen 4.4 Die Voraussetzungen ermitteln 4.5 Das passgenaue Profil einer Hochschule finden 4.6 Zu guter Letzt: Eine persönliche Informationsstrategie entwickeln 5 Mit persönlichem Bewertungsbogen zur endgültigen Entscheidung 5.1 Schritt : Eine Alternative auswählen 5.2 Schritt : Die Konsequenzen abwägen 5.3 Schritt : Die Argumente einschätzen und bewerten 5.4 Schritt : Die Erfüllung notwendiger Qualifikationen 5.5 Schritt : Den relativen Vergleichswert errechnen Teil III: Services zur Studienwahl 1 Kennenlernangebote der Hochschulen, Orientierungsseminare und Studienwahltests 1.1 Zum Reinschnuppern und Kennenlernen 1.2 Orientierungsangebote 1.3 Studienwahl- und Eignungstests 2 Ergänzende Informationen zum Studienwahlbogen: Im Anschluss an die Schule erworbene Fähigkeiten und Erfahrungen 3 Ergänzende Informationen zu Self-Assessment und dem passgenauen Profil einer Hochschule 3.1 Self-Assessment für einzelne, konkrete Fächer 3.2 Self-Assessment für den Beruf Lehrer:in 3.3 Self-Assessment für den MINT-Bereich 3.4 Eignungstests und Hochschulprofile 4 Hochschularten 5 Besondere Studienformen 5.1 Studieren im Praxisverbund: Duales Studium und ähnliche Formen 5.2 Fernstudium 5.3 Juniorstudium 5.4 Internationale Studiengänge 5.5 Teilzeitstudium 6 Studienabschlüsse 7 Studieren ohne Abitur 8 Finanzierung Glossar Literaturverzeichnis Stichwörter Abbildungsverzeichnis
VorwortTeil I: Alles, was du über die Entscheidung wissen solltest1 Grundsätzliches1.1 Die Qual der Wahl1.2 Der Entscheidungsdruck1.3 Die Entscheidungsstrategien1.4 Eine günstige Grundhaltung: "gut" statt "richtig"2 Einflussfaktoren der Studienwahl2.1 Die eigene Situation2.2 Die Konsequenzen der Studienwahlentscheidung2.3 Eigenverantwortung übernehmen2.4 Der Einfluss von Familie, Freund:innen und Partner:innenTeil II: Von der Auswahl bis zur Entscheidung1 Schritt : Die Selbstanalyse1.1 Allgemeine Vorlieben und Interessen sammeln: Was tue ich gern?1.2 Fähigkeiten und Stärken sammeln: Was kann ich gut?1.3 Problemanalyse: Welche Probleme sprechen mich an?1.4 Welche Fächer und Berufe sprechen mich an?1.5 Weitere Informationen nutzen und verwerten1.6 Werteanalyse: Kenntnis der persönlichen Ziele und (beruflichen) Wertvorstellungen2 Schritt : Die Verallgemeinerung3 Schritt : Konkrete Fächer formulieren3.1 Methode 1: Was gibt es sonst noch mit ...?3.2 Methode 2: In einer Fächergruppe nach einem Fach suchen3.3 Methode 3: Durch das Berufsfeld nach einem Fach suchen4 Schritt : Informationen beschaffen und Hochschulen finden4.1 Informationen und Quellen richtig bewerten4.2 Den Studiengang an einer Hochschule finden4.3 Weitere Informationen einholen4.4 Die Voraussetzungen ermitteln4.5 Das passgenaue Profil einer Hochschule finden4.6 Zu guter Letzt: Eine persönliche Informationsstrategie entwickeln5 Mit persönlichem Bewertungsbogen zur endgültigen Entscheidung5.1 Schritt : Eine Alternative auswählen5.2 Schritt : Die Konsequenzen abwägen5.3 Schritt : Die Argumente einschätzen und bewerten5.4 Schritt : Die Erfüllung notwendiger Qualifikationen5.5 Schritt : Den relativen Vergleichswert errechnenTeil III: Services zur Studienwahl1 Kennenlernangebote der Hochschulen, Orientierungsseminare und Studienwahltests1.1 Zum Reinschnuppern und Kennenlernen1.2 Orientierungsangebote1.3 Studienwahl- und Eignungstests2 Ergänzende Informationen zum Studienwahlbogen: Im Anschluss an die Schule erworbene Fähigkeiten und Erfahrungen3 Ergänzende Informationen zu Self-Assessment und dem passgenauen Profil einer Hochschule3.1 Self-Assessment für einzelne, konkrete Fächer3.2 Self-Assessment für den Beruf Lehrer:in3.3 Self-Assessment für den MINT-Bereich3.4 Eignungstests und Hochschulprofile4 Hochschularten5 Besondere Studienformen5.1 Studieren im Praxisverbund: Duales Studium und ähnliche Formen5.2 Fernstudium5.3 Juniorstudium5.4 Internationale Studiengänge5.5 Teilzeitstudium6 Studienabschlüsse7 Studieren ohne Abitur8 FinanzierungGlossarLiteraturverzeichnisStichwörterAbbildungsverzeichnis
Vorwort Teil I: Alles, was du über die Entscheidung wissen solltest 1 Grundsätzliches 1.1 Die Qual der Wahl 1.2 Der Entscheidungsdruck 1.3 Die Entscheidungsstrategien 1.4 Eine günstige Grundhaltung: „gut“ statt „richtig“ 2 Einflussfaktoren der Studienwahl 2.1 Die eigene Situation 2.2 Die Konsequenzen der Studienwahlentscheidung 2.3 Eigenverantwortung übernehmen 2.4 Der Einfluss von Familie, Freund:innen und Partner:innen Teil II: Von der Auswahl bis zur Entscheidung 1 Schritt : Die Selbstanalyse 1.1 Allgemeine Vorlieben und Interessen sammeln: Was tue ich gern? 1.2 Fähigkeiten und Stärken sammeln: Was kann ich gut? 1.3 Problemanalyse: Welche Probleme sprechen mich an? 1.4 Welche Fächer und Berufe sprechen mich an? 1.5 Weitere Informationen nutzen und verwerten 1.6 Werteanalyse: Kenntnis der persönlichen Ziele und (beruflichen) Wertvorstellungen 2 Schritt : Die Verallgemeinerung 3 Schritt : Konkrete Fächer formulieren 3.1 Methode 1: Was gibt es sonst noch mit …? 3.2 Methode 2: In einer Fächergruppe nach einem Fach suchen 3.3 Methode 3: Durch das Berufsfeld nach einem Fach suchen 4 Schritt : Informationen beschaffen und Hochschulen finden 4.1 Informationen und Quellen richtig bewerten 4.2 Den Studiengang an einer Hochschule finden 4.3 Weitere Informationen einholen 4.4 Die Voraussetzungen ermitteln 4.5 Das passgenaue Profil einer Hochschule finden 4.6 Zu guter Letzt: Eine persönliche Informationsstrategie entwickeln 5 Mit persönlichem Bewertungsbogen zur endgültigen Entscheidung 5.1 Schritt : Eine Alternative auswählen 5.2 Schritt : Die Konsequenzen abwägen 5.3 Schritt : Die Argumente einschätzen und bewerten 5.4 Schritt : Die Erfüllung notwendiger Qualifikationen 5.5 Schritt : Den relativen Vergleichswert errechnen Teil III: Services zur Studienwahl 1 Kennenlernangebote der Hochschulen, Orientierungsseminare und Studienwahltests 1.1 Zum Reinschnuppern und Kennenlernen 1.2 Orientierungsangebote 1.3 Studienwahl- und Eignungstests 2 Ergänzende Informationen zum Studienwahlbogen: Im Anschluss an die Schule erworbene Fähigkeiten und Erfahrungen 3 Ergänzende Informationen zu Self-Assessment und dem passgenauen Profil einer Hochschule 3.1 Self-Assessment für einzelne, konkrete Fächer 3.2 Self-Assessment für den Beruf Lehrer:in 3.3 Self-Assessment für den MINT-Bereich 3.4 Eignungstests und Hochschulprofile 4 Hochschularten 5 Besondere Studienformen 5.1 Studieren im Praxisverbund: Duales Studium und ähnliche Formen 5.2 Fernstudium 5.3 Juniorstudium 5.4 Internationale Studiengänge 5.5 Teilzeitstudium 6 Studienabschlüsse 7 Studieren ohne Abitur 8 Finanzierung Glossar Literaturverzeichnis Stichwörter Abbildungsverzeichnis
VorwortTeil I: Alles, was du über die Entscheidung wissen solltest1 Grundsätzliches1.1 Die Qual der Wahl1.2 Der Entscheidungsdruck1.3 Die Entscheidungsstrategien1.4 Eine günstige Grundhaltung: "gut" statt "richtig"2 Einflussfaktoren der Studienwahl2.1 Die eigene Situation2.2 Die Konsequenzen der Studienwahlentscheidung2.3 Eigenverantwortung übernehmen2.4 Der Einfluss von Familie, Freund:innen und Partner:innenTeil II: Von der Auswahl bis zur Entscheidung1 Schritt : Die Selbstanalyse1.1 Allgemeine Vorlieben und Interessen sammeln: Was tue ich gern?1.2 Fähigkeiten und Stärken sammeln: Was kann ich gut?1.3 Problemanalyse: Welche Probleme sprechen mich an?1.4 Welche Fächer und Berufe sprechen mich an?1.5 Weitere Informationen nutzen und verwerten1.6 Werteanalyse: Kenntnis der persönlichen Ziele und (beruflichen) Wertvorstellungen2 Schritt : Die Verallgemeinerung3 Schritt : Konkrete Fächer formulieren3.1 Methode 1: Was gibt es sonst noch mit ...?3.2 Methode 2: In einer Fächergruppe nach einem Fach suchen3.3 Methode 3: Durch das Berufsfeld nach einem Fach suchen4 Schritt : Informationen beschaffen und Hochschulen finden4.1 Informationen und Quellen richtig bewerten4.2 Den Studiengang an einer Hochschule finden4.3 Weitere Informationen einholen4.4 Die Voraussetzungen ermitteln4.5 Das passgenaue Profil einer Hochschule finden4.6 Zu guter Letzt: Eine persönliche Informationsstrategie entwickeln5 Mit persönlichem Bewertungsbogen zur endgültigen Entscheidung5.1 Schritt : Eine Alternative auswählen5.2 Schritt : Die Konsequenzen abwägen5.3 Schritt : Die Argumente einschätzen und bewerten5.4 Schritt : Die Erfüllung notwendiger Qualifikationen5.5 Schritt : Den relativen Vergleichswert errechnenTeil III: Services zur Studienwahl1 Kennenlernangebote der Hochschulen, Orientierungsseminare und Studienwahltests1.1 Zum Reinschnuppern und Kennenlernen1.2 Orientierungsangebote1.3 Studienwahl- und Eignungstests2 Ergänzende Informationen zum Studienwahlbogen: Im Anschluss an die Schule erworbene Fähigkeiten und Erfahrungen3 Ergänzende Informationen zu Self-Assessment und dem passgenauen Profil einer Hochschule3.1 Self-Assessment für einzelne, konkrete Fächer3.2 Self-Assessment für den Beruf Lehrer:in3.3 Self-Assessment für den MINT-Bereich3.4 Eignungstests und Hochschulprofile4 Hochschularten5 Besondere Studienformen5.1 Studieren im Praxisverbund: Duales Studium und ähnliche Formen5.2 Fernstudium5.3 Juniorstudium5.4 Internationale Studiengänge5.5 Teilzeitstudium6 Studienabschlüsse7 Studieren ohne Abitur8 FinanzierungGlossarLiteraturverzeichnisStichwörterAbbildungsverzeichnis