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This monograph presents a contemporary examination of climate anxiety within schools. Featuring contributions from international experts, this book will appeal to scholars, researchers, postgraduate students and educators interested in climate change education, sustainability education, policy and administration, mental health, and pedagogy.

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Produktbeschreibung
This monograph presents a contemporary examination of climate anxiety within schools. Featuring contributions from international experts, this book will appeal to scholars, researchers, postgraduate students and educators interested in climate change education, sustainability education, policy and administration, mental health, and pedagogy.


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Autorenporträt
Julie K. Corkett is Full Professor at the Schulich School of Education, Nipissing University, Canada. Wafaa Mohammed Moawad Abd-El-Aal is Assistant Professor in the College of Education at Sultan Quaboos University, Sultanate of Oman, and Associate Professor in the Faculty of Education at Beni-Suef University, Egypt. Astrid Steele is a retired Associate Professor of Science and Environmental Education from the Schulich School of Education, Nipissing University, Canada.