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  • Format: PDF

Il ne s'agit pas en pedagogie de s'interroger sur ce qui convient a l'enfant car l'enfance n'est pas en elle-meme sa propre fin. Que signifie eduquer si ce n'est instituer l'homme dans l'enfant ? La question est donc de savoir ce qui convient a l'homme et c'est en cela qu'elle concerne la philosophie. L'objet de l'education est de nous apprendre a vouloir. La valeur d'une connaissance ne se mesure pas a son utilite sociale mais a ce dont elle nous delivre et celle d'une pedagogie a ce qu'elle nous apprend de notre liberte. La reflexion d'Alain est tres actuelle sur ce sujet.

Produktbeschreibung
Il ne s'agit pas en pedagogie de s'interroger sur ce qui convient a l'enfant car l'enfance n'est pas en elle-meme sa propre fin. Que signifie eduquer si ce n'est instituer l'homme dans l'enfant ? La question est donc de savoir ce qui convient a l'homme et c'est en cela qu'elle concerne la philosophie. L'objet de l'education est de nous apprendre a vouloir. La valeur d'une connaissance ne se mesure pas a son utilite sociale mais a ce dont elle nous delivre et celle d'une pedagogie a ce qu'elle nous apprend de notre liberte. La reflexion d'Alain est tres actuelle sur ce sujet.

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