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  • Format: ePub

O livro, fruto de um trabalho de pesquisa, analisa e discute o processo de apropriação da linguagem escrita em crianças na fase inicial de alfabetização escolar. É uma referência importante para os pesquisadores que se dedicam a estudar os processos de ensino e aprendizagem da linguagem escrita, para os professores alfabetizadores e para estudantes das diversas áreas (psicologia, letras e pedagogia) que têm auxiliado a compreensão da alfabetização.

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 4.46MB
Produktbeschreibung
O livro, fruto de um trabalho de pesquisa, analisa e discute o processo de apropriação da linguagem escrita em crianças na fase inicial de alfabetização escolar. É uma referência importante para os pesquisadores que se dedicam a estudar os processos de ensino e aprendizagem da linguagem escrita, para os professores alfabetizadores e para estudantes das diversas áreas (psicologia, letras e pedagogia) que têm auxiliado a compreensão da alfabetização.

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Autorenporträt
Cláudia Maria Mendes Gontijo Nasceu na cidade de Bom Despacho (MG). Dedicou a maior parte da sua vida profissional à alfabetização de crianças. É doutora em educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Atualmente, é professora da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) e integrante da linha de pesquisa Educação e Linguagem do Programa de Pós-graduação em Educação, Centro de Educação, Ufes.