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  • Format: ePub

O processo de formação continuada no território brasileiro a cada dia se reinventa e se conecta nas milhares de escolas que convivem diretamente com as metodologias e nuances dos processos formativos. A cada discussão teórica, aprimoramos e refletimos sobre como essa prática interfere diretamente no processo de ensino e de aprendizagem, contribuindo para a formação de cidadãos/ãs críticos/as e que são capazes de mudar a realidade em que vivem. A formação dos/as professores no Brasil é hoje regida por estudos, documentos e programas que visam o aperfeiçoamento da prática e a reflexão da teoria.…mehr

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Produktbeschreibung
O processo de formação continuada no território brasileiro a cada dia se reinventa e se conecta nas milhares de escolas que convivem diretamente com as metodologias e nuances dos processos formativos. A cada discussão teórica, aprimoramos e refletimos sobre como essa prática interfere diretamente no processo de ensino e de aprendizagem, contribuindo para a formação de cidadãos/ãs críticos/as e que são capazes de mudar a realidade em que vivem. A formação dos/as professores no Brasil é hoje regida por estudos, documentos e programas que visam o aperfeiçoamento da prática e a reflexão da teoria. A 4ª edição da Coletânea Almanaque de Formação Continuada do Professor nos apresenta estudos e pesquisas realizados em espaços educativos e acadêmicos que ampliam a visão da necessária prática de formação docente para o amplo trabalho da aprendizagem significativa proposta por nossos/as docentes pesquisadores. Partindo da leitura da obra, que ora entregamos aos professores, almejamos que todos e todas estejam inteiramente abertos/as para a construção do seu conhecimento, em todas as áreas de atuação na educação brasileira, ao tempo que recomendamos a leitura crítica e reflexiva das pesquisas como forma de mediação e desenvolvimento de habilidades e competências docentes, bem como para o processo de conectar-se com a pesquisa atual de sua área, ampliando horizontes do saber teórico/prático e das discussões pertinentes ao processo educativo. Parnaíba-PI, 14 de abril de 2023 Profa. Ana Christina de Sousa Damasceno

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Autorenporträt
SÉRGIO NUNES DE JESUS ANA CHRISTINA DE SOUSA DAMASCENO ELIZÂNGELA ATAÍDE DE SOUZA JORGE LUÍS DE FREITAS LIMA NARA DANTAS DE AZEVÊDO ÁGATA DOS SANTO GABRIEL AMANDA PEDROSO DE BARROS ANA CHRISTINA DE SOUSA DAMASCENO BÁRBARA PEDROSO DE BARROS BENEDITO GOMES BEZERRA CELSO FERRAREZI JUNIOR CLAUDINÉIA APARECIDA BERTÓCHI DANDARA OLIVEIRA SEBASTIÃO DANIELE OLIVEIRA DINIZ ELIZÂNGELA ATAÍDE DE SOUZA FERNANDA GIRON MOREIRA JORGE LUÍS DE FREITAS LIMA JUMARA CARLA AZEVEDO RAMOS CARVALHO JUSSARA DOS SANTOS MASALSKAS MARCIA ANTONIA DE SOUZA CARVALHO MARIANA CASSIMIRO ESTEVES NARA DANTAS DE AZEVÊDO PEDRO HENRIQUE CARDOSO ROLIM REGINALDO CONCEIÇÃO DA SILVA RENATA FONSECA LIMA DA FONTE ZORAIDE PORTELA SILVA