Diese Zugänge zur Systemischen Pädagogik" beleuchten unterschiedliche Themen und Dimensionen des professionellen Umgangs mit Selbstorganisation in den Kontexten von Erziehung, Bildung, Lernen und Kompetenzentwicklung, wichtige Schritte sind u.a. • Leitsätze einer Systemischen Pädagogik • Systempädagogische Berufsethik und Haltung • die pädagogische Aktualität des Potenziellen • Kompetenz - Können will gelernt sein • Expertenschaft des Nichtwissens Dabei wird in Umrissen das Konzept einer Pädagogik der Unverfügbarkeit sichtbar, deren praktische Konsequenzen an zahlreichen Beispielen erläutert werden.
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