Une approche qui favorise non seulement l'acquisition des connaissances et des habiletes intellectuelles, mais aussi le developpement des valeurs, des attitudes positives et de la motivation à apprendre. En permettant l'emergence de façons d'être et d'habitudes coherentes avec les valeurs personnelles, ce type de formation contribue à responsabiliser l'individu dans son apprentissage et la croissance d'une image positive de soi qui le prepare à poursuivre sa formation de façon autonome. En encourageant le transfert, ce processus transforme l'apprenant en modèle pour les autres et en agent actif d'apprentissage.
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