Apres avoir recadre les MOOC dans une approche historique du e-learning, l'auteur presente dans un langage accessible ce nouvel outil de la transmission des savoirs a distance, en tentant de deconstruire certains mythes techniciens et d'insister sur l'indispensable presence humaine necessaire a l'efficacite pedagogique. Une serie d'entretiens menes aupres de specialistes du sujet vient clore cet ouvrage, a la fois critique et source de reflexions lucides sur l'enseignement de demain.
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