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Alumnos principiantes, padres con interés en que su hijo se inicie en la música, profesores de música de secundaria, solistas, directores de orquesta y coro, concertistas… Este libro está destinado a aquellas personas que creen en el poder de la música como motor de sus emociones. Como tal, su forma de sentirla no ha ido variando significativamente durante tiempo. Pero sí que ha cambiado (y mucho) su aprendizaje. Hoy, con el avance de las modernas tecnologías, nos vemos abocados a una nueva manera de entender su enseñanza. Con este libro conocerás un abanico de aplicaciones móviles que pueden…mehr

Produktbeschreibung
Alumnos principiantes, padres con interés en que su hijo se inicie en la música, profesores de música de secundaria, solistas, directores de orquesta y coro, concertistas… Este libro está destinado a aquellas personas que creen en el poder de la música como motor de sus emociones. Como tal, su forma de sentirla no ha ido variando significativamente durante tiempo. Pero sí que ha cambiado (y mucho) su aprendizaje. Hoy, con el avance de las modernas tecnologías, nos vemos abocados a una nueva manera de entender su enseñanza. Con este libro conocerás un abanico de aplicaciones móviles que pueden hacer del aprendizaje de la música una experiencia absolutamente enriquecedora. •Apps para iniciarse en un instrumento. •Apps para mejorar la lectura, la entonación, el oído y el sentido del ritmo. •Cómo preparar conciertos y audiciones con la ayuda de una aplicación. •Propuestas metodológicas en el aula utilizando dispositivos móviles. •Apps para iniciarse en pop/rock, jazz, flamenco, música étnica o electrónica. •Apps para compositores. •Apps para promocionarse y vender música por Internet.
Autorenporträt
Jame Day (Jaime Dairon Muñoz Ruiz) es pianista, pedagogo y divulgador TIC. Comienza su andadura en el mundo de las tecnologías aplicadas a la educación musical con su conocido blog Apps para músicos, gracias al cual ha colaborado en distintos medios de comunicación, impartido conferencias, cursos, talleres y participado como jurado de distintos concursos musicales. Tras finalizar el Título Superior en Pedagogía, especialidad Piano, comienza una intensa actividad investigadora (Máster en e-Learning y Redes Sociales) que compagina con su labor como profesor de piano. Con la publicación de este, su primer libro, demuestra que la tecnología, la innovación y el mundo audiovisual ejercen un papel fundamental en la formación de los músicos del siglo XXI.