Fernando Rodrigues de Lima Júnior

Aprendizagem e Identificação de Adolescentes através de Role-Playing Game Digital na Escola (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Nesta obra, interroga-se acerca de como a apropriação de conhecimentos e a identificação podem ser compreendidas no uso de role-playing game (RPG) digital integrando o processo de ensino-aprendizagem escolar de adolescentes. Para isso, em princípios dialógicos, embasamos nossa argumentação nos fundamentos epistemológicos da psicologia histórico-cultural e da psicanálise lacaniana, sem, contudo, furtar-nos também o diálogo com outras áreas do saber científico, a fim de, com nosso objetivo geral: compreender a apropriação de conhecimentos e a identificação no processo de ensino-aprendizagem escolar de adolescentes a partir do uso de RPG digital.

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Produktdetails

• Verlag: Editora Dialética
• Seitenzahl: 276
• Erscheinungstermin: 31. Januar 2025
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786527056102
• Artikelnr.: 73216827

Autorenporträt

Doutorando em Psicologia Clínica (UNICAP). Mestre em Educação, Culturas e Identidades (UFRPE/FUNDAJ). Bacharel em Psicologia e Especialista em Ações Interventivas em Psicologia Clínica (FACHO). Psicólogo educacional da Secretaria Municipal de Educação de São José da Coroa Grande, PE. Psicólogo clínico. Docente no ensino superior, vinculado ao UniFAFIRE e à FACHO, em nível de graduação e pós-graduação na área de Psicologia.