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Este livro nasceu da colaboração de pesquisadores de diversas universidades do Brasil e de profissionais experientes, nas questões que envolvem a aprendizagem escolar. Constitui-se como fonte de estudo e consulta para estudantes, professores e profissionais de diferentes áreas, dentre elas a pedagogia, psicologia, psicopedagogia, fonoaudiologia, entre outras. Os temas abordados buscam, a partir de uma visão atualizada e diversificada, propor uma inserção em questões que envolvem o aprender na escola. Dessa forma, comprometido com a formação e qualificação continuada, o livro aborda a…mehr

Produktbeschreibung
Este livro nasceu da colaboração de pesquisadores de diversas universidades do Brasil e de profissionais experientes, nas questões que envolvem a aprendizagem escolar. Constitui-se como fonte de estudo e consulta para estudantes, professores e profissionais de diferentes áreas, dentre elas a pedagogia, psicologia, psicopedagogia, fonoaudiologia, entre outras. Os temas abordados buscam, a partir de uma visão atualizada e diversificada, propor uma inserção em questões que envolvem o aprender na escola. Dessa forma, comprometido com a formação e qualificação continuada, o livro aborda a aprendizagem pela perspectiva da neuropsicologia e de aspectos relacionados ao papel e trabalho do professor em sala de aula. Além disso, para facilitar essa reflexão, cada capítulo propõe ao seu final questões e atividades norteadoras ao estudo do tema, tornando-o mais didático e acessível aos leitores.
Autorenporträt
Selma de Cássia Martinelli: Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR, Especialista em Psicopedagogia pelo Hospital de Clínicas de Ribeirão Preto – USP, Mestre e Doutora em Educação na área de Psicologia Educacional, pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP. Professora Livre Docente no Departamento de Psicologia Educacional e Líder no CNPQ do Grupo de Estudos e Pesquisa em Psicopedagogia (GEPESP), da Faculdade de Educação da UNICAMP. Débora Cecílio Fernandes: Doutora em Neuropsicologia Clínica pela Universidade de Salamanca, Espanha. Psicóloga pela Universidade Estadual de Londrina. Foi docente em Universidades pública e privada, em nível de graduação, pós-graduação e mestrado. Desenvolve pesquisa em Neuropsicologia, processos cognitivos relacionados com a aprendizagem e avaliação psicológica. Atualmente, atua como psicóloga clínica e neuropsicóloga.