Arbeitsplatzorientierte Grundbildung (eBook, PDF)

Grundlagen, Umsetzung und Ergebnisse

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Zum Thema Grundbildung gegen Fachkräftemangel wurde in Dortmund das Projekt DoQ - Dortmunder Grundbildungsqualifizierung konzipiert. Ziel ist die Entwicklung von pädagogisch-didaktischen Konzepten für arbeitsprozessorientierte Grundbildung, die Beschäftigten und Unternehmen gerecht werden. Der Band beschreibt die Konzeptionsphase des Projektes von der Definition für eine arbeitsplatzorientierte Grundbildung über die Branchenauswahl bis zur Analyse der Arbeitsprozesse in den ausgewählten Unternehmen. Der zweite Teil thematisiert die Entwicklung von betriebsspezifischen Curricula sowie die Entwicklung von Strategien zur Einführung der Grundbildungsangebote in den teilnehmenden Unternehmen.

Produktdetails

• Verlag: Bertelsmann, W
• Seitenzahl: 168
• Erscheinungstermin: 1. September 2015
• Deutsch
• ISBN-13: 9783763955930
• Artikelnr.: 43827434

Autorenporträt

Martina Kunzendorf ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Technischen Universität Dortmund, Fakultät Rehabilitationswissenschaften - Berufspädagogik und berufliche Rehabilitation. Jörg Meier ist Leiter des Lehrstuhls Fakultät Rehabilitationswissenschaften - Berufspädagogik und berufliche Rehabilitation an der Technischen Universität Dortmund.

Inhaltsangabe

Arbeitsplatzorientierte Grundbildung - Grundlagen, Umsetzung und Ergebnisse Martina Kunzendorf/Jörg Meier Arbeitsorientierte Grundbildung - Personalentwicklung für Geringqualifizierte? Rosemarie Klein Geringqualifizierte in der arbeitsorientierten Grundbildung - wer sind sie und was brauchen sie? Gerhard Reutter Arbeitsplatzorientierte Grundbildung - Herausforderungen für eine veränderte Lernkultur in Unternehmen, Betrieben und Firmen Ellen Abraham Didaktik der Alphabetisierung Cordula Löffler Digitale Medien in der arbeitsprozessorientierten Berufsbildung Falk Howe DoQ - Dortmunder Grundbildungsqualifizierung Team DoQ Beschäftigungsfelder für Geringqualifizierte - Ergebnisse der Sektoranalyse Katharina Draganski/Lena Nentwig/Martina Kunzendorf Arbeitsprozessanalysen & berufliche Aufgabenanalysen Katharina Draganski/Lena Nentwig/Martina Kunzendorf Von Arbeitsprozessen zu Lernergebnissen und Lerninhalten - Entwicklungbetriebsspezifischer und arbeitsprozessorientierter Curricula Ulrike Brinkmann/Kai Sundermeier Didaktische Leitlinien der Dortmunder Grundbildungsqualifizierung und ihre Umsetzung Martina Kunzendorf Grundbildung und Alphabetisierung in Unternehmen - eine Weiterbildungsinnovation?! Möglichkeiten und Herausforderungen der Implementierung Martina Kunzendorf Kritische Bilanz und Ausblick Martina Kunzendorf/Jörg Meier/Peter Piasecki