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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziale Arbeit - Kinder- und Jugendhilfe, Note: 3,0, Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften Fachhochschule Braunschweig/Wolfenbüttel , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit untersucht die Bedeutung des Elementarbereichs zur Prävention von Kinderarmut und die entscheidende Rolle, die Kindergärten dabei spielen. Sie beleuchtet das Ausmaß und die Risiken von Kinderarmut für die Entwicklung junger Kinder und stellt dar, warum der Kindergartenbesuch für Kinder aus armen Verhältnissen besonders wichtig ist. Nach einer theoretischen Einführung in die Begriffe Kinderarmut und Prävention werden praxisorientierte Konzepte wie Resilienzförderung und der sensible Umgang mit Armut im Kindergarten erläutert. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Kita-Segregation: Ursachen und Maßnahmen zur Vorbeugung werden ebenso betrachtet wie die Entwicklungsphasen des Kindes im Kindergartenalter. Die Arbeit verdeutlicht, dass Kindergärten nicht nur als Bildungsinstitutionen fungieren, sondern auch als entscheidende Akteure der Armutsprävention, indem sie die soziale und emotionale Entwicklung der Kinder fördern und so langfristig zu einem positiven Lebensweg beitragen.
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