Apprendre l'art aujourd'hui... Mais pourquoi ? En quoi la postmodernite affecte-t-elle les valeurs de l'art, notamment dans ses dimensions de mediation culturelle et d'education ? La premiere partie de cet essai propose de saisir 3 principes centraux de l'esthetique "e;moderne"e;, alors inferes a partir des poles opposes que representent les pensees de Heidegger et Adorno. La deuxieme partie confronte ces trois principes a diverses theorisations de la postmodernite. La "e;deconstruction"e; qui en resulte est analysee dans la derniere partie en termes de changement radical du rapport a l'alterite, ou s'inscrit le travail des oeuvres.
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