Patrícia Rodrigues Rocha

As Relações Dos Professores Alfabetizadores Com O Saber Instituído Da Formação Continuada Do (eBook, PDF)

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Esta pesquisa questiona as relações entre as ações dos docentes alfabetizadores em sala de aula e a inserção do PNAIC como política pública de formação continuada para a garantia da escolarização na idade certa, especificamente no contexto de uma escola municipal de Nova Iguaçu/ RJ. Além de uma fundamentação teórica de excelência, a pesquisa revela a trajetória acadêmica e profissional dos sujeitos pesquisados, as suas impressões sobre o Programa e os impactos que ocorrem em suas práticas pedagógicas. Assim, apontam o PNAIC como um Programa necessário ao aprimoramento da prática docente e que as relações com esta política de formação continuada precisam ser cada vez mais de engajamento do professor com o ensino e de diálogo significativo entre saberes teóricos e conhecimentos da experiência docente. A pesquisa indica, ainda, a necessidade de mudanças balizadoras de investimento e valorização da educação inicial e continuada do alfabetizador.

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Produktdetails

• Verlag: Clube de Autores
• Seitenzahl: 128
• Erscheinungstermin: 2. Februar 2019
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9788592723705
• Artikelnr.: 72848616