Rares sont les etudes qui mettent en valeur le point de vue des enfants. Quelles sont leurs strategies de communication et d'action? Comment se reapproprient-ils les objets ou les discours? Comment la societe definit-elle des modes d'etre enfant ou de ne l'etre plus? La convergence de plusieurs disciplines et de plusieurs terrains europeens permet de poser autrement certaines questions. Des objets circulent et sont mis en scene. Ils construisent un etre ensemble, un langage, un monde savoureux et colore: Le Palais de Dame Tartine.
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