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Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Psychologie - Diagnostik, Note: 1,3, SRH Hochschule Riedlingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit widmet sich der Analyse und dem Verständnis der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADS/ADHS), einer neurobiologischen Störung, die das Leben Betroffener und deren Umfeld erheblich beeinflusst. Seit Heinrich Hoffmanns „Struwwelpeter“ sind die Symptome von ADS/ADHS bekannt, doch erst in den letzten Jahrzehnten hat die Forschung das Verständnis dieser komplexen Störung vertieft. Neben der Definition und Einordnung in gängige…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Psychologie - Diagnostik, Note: 1,3, SRH Hochschule Riedlingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit widmet sich der Analyse und dem Verständnis der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADS/ADHS), einer neurobiologischen Störung, die das Leben Betroffener und deren Umfeld erheblich beeinflusst. Seit Heinrich Hoffmanns „Struwwelpeter“ sind die Symptome von ADS/ADHS bekannt, doch erst in den letzten Jahrzehnten hat die Forschung das Verständnis dieser komplexen Störung vertieft. Neben der Definition und Einordnung in gängige Klassifikationssysteme werden die Ursachen und Differenzialdiagnosen beleuchtet, um ein ganzheitliches Bild der Störung zu vermitteln. Im Anwendungsteil werden verschiedene Therapieansätze und deren Einfluss auf die Lebensqualität und sozialen Beziehungen Betroffener kritisch reflektiert. Die Arbeit zielt darauf ab, ein breiteres Bewusstsein und Verständnis für ADS/ADHS zu schaffen und zur Entstigmatisierung dieser oft missverstandenen Störung beizutragen. Ein abschließender Ausblick auf die zukünftige Entwicklung der ADS/ADHS-Forschung schließt die Untersuchung ab.