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  • Format: ePub

Como disciplina curricular do ensino médio, a educação física trabalha conhecimentos que deverão servir para toda a vida do educando. Nesse livro, os autores têm como foco os temas corporeidade e esporte - este último entendido em sua acepção mais ampla, que engloba modalidades esportivas variadas, como esportes radicais, danças, lutas, caminhadas e corridas, condicionamento físico e musculação. Tal perspectiva tem por objetivo dar conta dos fenômenos complexos aí envolvidos, a fim de propiciar a busca de autonomia em todos os sentidos. Assim, é importante associar corporeidade e esporte a…mehr

  • Geräte: eReader
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Produktbeschreibung
Como disciplina curricular do ensino médio, a educação física trabalha conhecimentos que deverão servir para toda a vida do educando. Nesse livro, os autores têm como foco os temas corporeidade e esporte - este último entendido em sua acepção mais ampla, que engloba modalidades esportivas variadas, como esportes radicais, danças, lutas, caminhadas e corridas, condicionamento físico e musculação. Tal perspectiva tem por objetivo dar conta dos fenômenos complexos aí envolvidos, a fim de propiciar a busca de autonomia em todos os sentidos. Assim, é importante associar corporeidade e esporte a temas geradores que sejam relevantes para os jovens em sua realidade existencial. Considerando a afirmação "A máquina funciona; o corpo vive", de Maurice Merleau-Ponty, muito significativa para a ação dos professores, os autores discutem a necessidade de que a educação física se preocupe com o corpo possível e não com um corpo-máquina perfeito.

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Autorenporträt
Wagner Wey Moreira - é graduado em Educação Física, mestre em Filosofia da Educação, doutor em Psicologia Educacional e livre-docente em Educação Física. Exerceu a docência nos cursos de graduação, mestrado e doutorado em Educação Física e em Educação na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), na Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep) e na Universidade Federal do Pará (UFPA). Atualmente leciona na Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Participou da criação dos cursos de graduação, mestrado e doutorado em Educação Física da Unicamp e do mestrado em Educação Física da Unimep. Organizou e publicou vários livros, entre eles: Educação física e esportes: Perspectivas para o século XXI; Qualidade de vida: Complexidade e educação; Século XXI: A era do corpo ativo, todos pela Papirus. É coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Corporeidade e Pedagogia do Movimento (Nucorpo). Regina Simões - Graduada em Educação Física pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), é especialista em Motricidade Humana por essa mesma instituição, mestre em Filosofia da Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep) e doutora em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Organizou e publicou alguns livros, entre eles: Corporeidade e terceira idade: A margi-nalização do corpo idoso; Educação física e produção de conhecimento; Esporte como fator de qualidade de vida; Educação física: Intervenção e conhecimento científico. É vice-coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Corporeidade e Pedagogia do Movimento (Nucorpo). Ida Carneiro Martins - Possui graduação em Educação Física pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), especialização em Educação Física Infantil pelas Faculdades Integradas de Guarulhos (FIG) e em Educação Motora na Escola pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). É mestre em Educação Física pela Unicamp, na área de pedagogia do movimento, e doutora em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba, na área de formação de professores. É membro do Grupo de Pesquisa da Infância (Geinfan/UFGD) e do Grupo de Pesquisa "Formação e Trabalho Docente" da Unimep, desenvolvendo trabalhos relativos aos seguintes temas: jogos, brincadeiras e práticas pedagógicas na educação física escolar, na educação infantil e na formação de professores.