Jörg-Peter Pahl, Maike-Svenja Pahl

Ausbildungs- und Unterrichtsverfahren (eBook, PDF)

Ein Kompendium für Lehrkräfte in Schule und Betrieb

• Format: PDF

Produktbeschreibung

In diesem Buch finden sich mehr als sechzig Ausbildungs- und Unterrichtsverfahren für die Hand von Lehrkräften an den Lernorten "Schule" und "Betrieb". Neben etablierten Vorgehensweisen wie dem Lehrervortrag oder dem Projekt werden auch weniger bekannte methodische Konzepte vorgestellt, die eine größere Vielfalt in das Lerngeschehen bringen können und dadurch für Auszubildende bzw. Schülerinnen und Schüler eine bessere Motivation versprechen. Bei vielen der vorgestellten Konzepte strukturiert sich das Lerngeschehen durch arbeits- und technikspezifische Verlaufsphasen. Dadurch ergeben sich charakteristische Lernschritte, die dazu beitragen, dass der Handlungsablauf auch durch Lernereigentätigkeit bestimmt wird. Mit diesem Kompendium erhalten Studierende und Lehrkräfte, die im Interesse eines abwechslungsreichen Lernprozesses im Bereich von "Arbeit und Technik" traditionelle Vermittlungsformen aufbrechen und Neues ausprobieren möchten, eine umfangreiche Arbeitsgrundlage. Die vorgestellten Verfahren sind an modernen didaktischen Leitbildern wie Handlungs-, Prozess- und Gestaltungsorientierung ausgerichtet. Über den Lernbereich von Arbeit und Technik hinaus kann ein Großteil der Ausbildungs- und Unterrichtsverfahren auch von Studierenden oder Lehrkräften anderer Fachbereiche eingesetzt werden.

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Produktdetails

• Verlag: wbv Media GmbH & Co. KG
• Seitenzahl: 559
• Erscheinungstermin: 5. Januar 2021
• Deutsch
• ISBN-13: 9783763962310
• Artikelnr.: 63566921

Inhaltsangabe

Vorwort Abstract Ausbildungs- und Unterrichtsverfahren Akquisitionsaufgabe Analyse technischer SystemeArbeitsorganisationsanalyseArbeitsplanungsanalyse Arbeitsplanungsaufgabe Arbeitsprozessanalyse Auftragsanalyse Außerbetriebnahme- und Stilllegungsanalyse Ausstellungsrallye Bedienungsanalyse Bedienungsaufgabe BeobachtungsaufgabeBeschaffungs-und Einkaufsanalyse Beschaffungs-und EinkaufsaufgabeBetriebsbesichtigung mit Aspekterkundung Designaufgabe DiagnoseanalyseDiagnoseaufgabe Dokumentationsanalyse Dokumentationsaufgabe Entscheidungskonferenz Entsorgungsanalyse Entsorgungsaufgabe Exkursion und Seminar Expertenbefragung Fachpraxisbericht FallstudieFehleranalyse Fertigungsanalyse Fertigungsaufgabe Fragend-entwickelndes Ausbildungs- und Unterrichtsverfahren Funktionsanalyse Funktionskontrolle Gedankenexperiment Historisch-genetisches Ausbildungs- und Unterrichtsverfahren Inbetriebnahmeanalyse Inbetriebnahmeaufgabe Inspektionsanalyse Inspektionsaufgabe Instandsetzungsanalyse Instandsetzungsaufgabe Interview Konstruktionsanalyse Konstruktionsaufgabe Konstruktionsvergleich Lehrervortrag Lehrgang Leittextmethode Lernbüro Mitarbeiterworkshop Moderationsverfahren Montageanalyse Montageaufgabe Nacherfindungsaufgabe Naturstudie - Bionisches Lernverfahren Planspiel Planungsaufgabe Problemlösungsverfahren Produktanalyse Projekt Prüfungssimulation Qualitätskontrollverfahren Recyclinganalyse Recyclingaufgabe Rollenspiel Schadensanalyse Selbst gestalteter Lernprozess Simulationsspiel Streitgespräch Systemanalyse Szenariomethode Technisches Experiment Technisches Projekt und technische Projektierung Verbesserungsanalyse Verbesserungsaufgabe Vergleich Verkaufsanalyse Verkaufsaufgabe Verwendungsanalyse Verwendungsaufgabe Wartungsanalyse Wartungsaufgabe Wiederholungs- und Übungsverfahren Wiederinbetriebnahmeanalyse Zukunftswerkstatt Zusatzaufgabe Nachwort Stichwortverzeichnis

Rezensionen

"[...] kann sich zu den anerkannten didaktisch-methodischen Praxishilfen der Berufsbildung zählen. [...] ein umfassender Fundus anwendungsorientierter Verfahren" Philipp Popp, BILDUNG UND BERUF, April 2021 "Dieses Kompendiumstellt ein umfassendes Methoden-Handbuch für den schulischen und betrieblichen Unterricht im berufsbildenden Bereich dar; denn insbesondere im dualen System, der Verschränkung der Lernorte 'Schule' und 'Betrieb', ist die Methoden-Vielfalt sowohl zur besseren Motivation wie auch zur besseren Verständlichmachung von elementarer Bedeutung." Dieter Bach, lehrerbibliothek.de, Mai 2021 "Der Band stellt innovative Methoden für die Lernorte 'Schule' und 'Betrieb' vor. (...) Damit können Lehrkräfte, Studierende und AusbilderInnen in Ausbildungsstätten berufliches Lehren und Lernen vielfältig gestalten und traditionelle Vermittlungs-formen aufbrechen." Dr. Wilfried Wulfers, AOL-Bücherbrief, 108/2021