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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,5, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (Englisch), Veranstaltung: Secondary Specific Ways of Teaching, Sprache: Deutsch, Abstract: Der ausführliche Stundenentwurf beschreibt eine Englischstunde über Bedingungssätze. Die Stunde wurde in einer 8. Klasse einer Realschule gehalten. Der Entwurf beinhaltet die Lehr- und Lernvoraussetzungen, die Sach- und Didaktische Analyse, Lernziele, die Methodische Analyse sowie die Stundenverlaufsskizze.

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  • Größe: 0.4MB
Produktbeschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,5, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (Englisch), Veranstaltung: Secondary Specific Ways of Teaching, Sprache: Deutsch, Abstract: Der ausführliche Stundenentwurf beschreibt eine Englischstunde über Bedingungssätze. Die Stunde wurde in einer 8. Klasse einer Realschule gehalten. Der Entwurf beinhaltet die Lehr- und Lernvoraussetzungen, die Sach- und Didaktische Analyse, Lernziele, die Methodische Analyse sowie die Stundenverlaufsskizze.

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Autorenporträt
Nach meinem Abitur 2008 in Schleswig-Holstein studierte ich zunächst zwei Semester an der Uni Kiel (Anglistik/Amerikanistik und Evangelische Theologie auf Gymnasiales Lehramt). Ich wechselte dann nach Baden-Württemberg, an die Pädagogische Hochschule in Ludwigsburg, da ich das Staatsexamen dem Bachelor/Master System vorziehe (praxisorientierter). Momentan bin ich im siebten und letzten Semester und werde 2014 mein erstes Staatsexamen ablegen. Ich studiere nun Grund- und Hauptschullehramt mit den Fächern Theologie, Englisch und Deutsch (sowie Erziehungswissenschaft und Pädagogische Psychologie).